Конспекты логопедических занятий, фронтальные

На странице представлены ссылки на авторские материалы логопедов по теме конспект групповых логопедических занятий. Использование материалов поможет логопедам облегчить титанический труд по работе с детьми в образовательных школах и детских дошкольных учреждениях.

В разделе представлены конспекты с логопедическими заключениями детей: задержка речевого развития, ОНР, ФФН, нарушение чтения и письма, дизартирия. Все материалы найдёте на данном сайте.

Наименование конспектов логопедических занятий

Гласные звуки и буквы А, У, О, Ы, И

Графический образ буквы Ка, звук [К]

Дифференциация гласных первого и второго ряда У-Ю

Дифференциация звуков [С], [Сь] - [З], [Зь]

Дифференциация звуков Ч-Ш. (2 часа, 2-3 классах)

Дифференциация звуков и букв Г-К

Дифференциация звуков и букв В-Ф

Дифференциация звуков Л - Ль

Дифференциация букв У-Ч

Для детей 6-и летнего возраста на тему: «Зимующие птицы»

Для детей раннего дошкольного возраста с 1 уровнем речевого развития

Досуг «Моя любимая игрушка» II-младшая группа №4 для детей с ТНР

«В гостях у жителей зимнего леса»

Безударная гласная

Интегрированное занятие «Куклы из бабушкиного сундука»

Интегрированное занятие в средней группе с детьми с ОНР «Игрушки»

Интегрированное занятие с детьми средней группы с ОНР по теме «Насекомые»

Интегрированное урок по лексической теме «Осенняя пора» с использованием ФГТ

Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим и формированию лексико-грамматических категорий на тему: «Волшебница зима»

Интегрированный урок на тему: «Верю: встанет Русь из пепла»

Для детей, имеющих ФНР по теме "Дифференциация звуков [Л-Ль]"

Нарушение чтения и письма обусловленное НВ ОНР

Развитие речи на тему «В поисках сокровищ» в старшей группе

Занимательное занятие по формированию элементарных математических представлений у детей старшей подгруппы

Занятие по формированию лексико-грамматических категорий для детей с ОНР старшей группы

Занятие логопеда - звук о, буква о у детей с ОНР

Звуки Г, ГЬ и буква Г

«Звуки вокруг нас» с ОНР

Картинный материал на лексические темы из цикла «Растительный мир»

Презентация по лексической теме «Осенняя пора»

Подготовительная логопедическая группа, тема: «В осеннем лесу»

Конспект по развитию и коррекции речи у школьников 2 класса, имеющих нарушение письменной речи, обусловленное ФФН

Групповое занятия для учащихся 1 класса, имеющих НВ ОНР

Презентация открытого урока "Дифференциация звуков и букв К-Х"

«Приключения цыпленка Цыпа» для детей старшего дошкольного возраста

Конспект «Состав слова» для учащихся с нарушением письменной речи

НОД по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе

Конспект НОД "Звук и буква С" на материале лексической темы "Деревья"

Конспект НОД по развитию речи на тему "Дружба"

Конспект занятия в 1 классе, тема занятия: Дифференциация звуков [л] - [л']

Конспект занятия во 2 классе (ОНР 3 уровня), тема «Весна»

Конспект занятия в подготовительной к школе группе для детей с ОНР

Урок в подготовительной к школе группе с элементами социо-игровых подходов в организации коррекционной деятельности

Для проведения в 1 классе: звук «И» и буква «И»

Для учащихся 1 класса с НВОНР I год обучения

Конспект занятия по звукопроизношению и обучению грамоте с использованием социо-игровых технологий

Конспект занятия по коррекции оптической дисграфии логопедическая тема: Дифференциация «П» и «Т» в начале слова

Развитие связной речи в подготовительной к школе группе у детей с ОНР

Конспект занятия по развитию и коррекции речи, дифференциация звуков

Знятия по развитию паралингвистической подсистемы невербальной коммуникации

Конспект занятия логопеда в старшей группе на тему «Игрушки»

Кто живет на ферме?

Интегрированный урок во второй младшей группе компенсирующей направленности

Конспект логопеда по теме «В гостях у Лесовичка»

Логопед представляет тему «Труд взрослых»

Конспект логопеда согласование прилагательных с существительными

Расширение кругозора в младшей группе по теме: «Осень»

Конспект логопеда «Согласные звуки [б], [б,] и буква, которая их обозначает»

Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе по лексической теме «Мебель»

Логопедическое заключение: ОНР III при дизартрическом компоненте

Логопедических занятий в средней группе по теме «Сад-огород»

Логопедическое занятие в подготовительной группе на тему «Дикие животные»

Урок в 1 классе «Слоговой анализ и синтез слова»

Конспект логопедического занятия по теме "Предлоги"

Нарушения чтения и письма, обусловленными ФНР или ФФНР «От зимы до осени»

Урок во 2 классе по теме: дифференциация звуков [С]-[Ш]

К Дню Защитника Отечества, разновидности военных профессий

Занятие с использованием авторской презентации «Путешествие с Русалочкой»

Занятие с нарушением чтения и письма, обусловленное ФФНР, 2 класс

Занятие логопеда с адаптационной группой «пирамидка»

Урок логопеда по теме: «Игрушки»

Учитель представляет урок на тему: «Путешествие в весенний лес»

Учитель проводит урок: «Расположение мебели в комнате»

Логопедическое занятие по развитию лексико-грамматического строя речи для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Осенние чудеса!»

Конспект на тему: «Дикие животные, обучение составлению цепного рассказа»

Конспект непосредственной образовательной деятельности с применением здоровьесберегающих технологий в старшей группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Открытое занятие на тему «Дифференциация звуков Ч и Ть»

Открытое занятие по теме: "Домашние животные"

Открытый урок по автоматизации звука [Р]

С группой учащихсяся 1-х классов, имеющих следующее логопедическое заключение: «Нерезко выраженное общее недоразвитие речи»

Конспект урока в первом классе речевой школы

Конспект фронтального логопедического занятия по коррекции дислексии

План занятия - образование множественного числа имен существительных

Конспект урока «Слышу. Говорю. Читаю. Звук [и] буква И» 1 класс

Проведёно с учащимися 3-х классов, имеющих нарушение чтения и письма при ФНР по теме «Словообразование и словоизменение слов. Семантическое поле слова «Море»

Словообразование и словоизменение слов. Семантическое поле слова «Белка»

Фронтальное занятия №1 по теме «Игрушки»

Групповое ронтальное занятие для 1 класса VII вид

Конспект фронтального логопедического занятия для 3 класса VII вида

Логопедический урок "Слоговой анализ и синтез" 1 класс

Конспекты занятий по грамоте для детей средней группы с тяжелыми нарушениями речи, знакомство:

- со звуком [П] и буквой П

- со звуком [Х] и буквой Х

- со звуками [А], [О], [И], [У] и буквами А, О, И, У

Лексико-грамматические упражнения по теме: Посуда

Лексико-грамматические упражнения по теме: Мебель

Лексико-грамматические упражнения по теме: Продукты питания

Лексическая тема: «Овощи» для детей подготовительной к школе группе

Логопедическая игра – занятие «В гости к словам с «крыльями»

Логопедическое занятие в группе детей, имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие

Логопедическое занятие «Звук и буква Ц» 1 класс (С использованием приемов здоровьесберегающих технологий)

Логопедическое занятие по обучению грамоте «В гостях у Гномов»

Логопедическое занятие «Дифференциация Ж-Ш в словах»

Логопедический конспект "Домашние животные"

Логопедический конспект «Путешествие в Тридевятое царство»

Дифференциация звонких и глухих согласных [с]-[з]

Конспект интегрированного занятия учителя-логопеда и музыкального руководителя для детей старшего возраста «Прогулка в зимний лес»

Интегрированный урок для учащихся 2-го класса «В гостях у Мороза Ивановича»

Конспект занятия «Звук и буква А»

Конспект занятия в 1 классе, по теме: «Звук [у]. Буква У»

Конспект подгруппового логопедического занятия в 1 классе

Занятие учителя-логопеда по теме: Звуки М – Мь. Зима.

Урок учителя-логопеда по теме: «Масленица» с презентацией

Занятие учителя-логопеда по теме: "Звуки [Ч-Щ]"

Урок учителя-логопеда по теме "Какие бывают дома"

Развитие речи на тему "Транспорт"

Ручной труд в средней группе детского сада

Работа проведена с группой учащихся с нарушением чтения и письма

Занятие для проведения в 1 классе: звук «И» и буква «И»

Конспект группового логопедического занятия для учащихся 2 класса по теме "Обозначение мягкости согласного гласными второго ряда" с использованием мультимедийной презентации

Фронтальный урок по подготовке к обучению грамоте в средней логопедической группе тема: «Звук У»

Непосредственно-образовательная деятельность по развитию речи с использованием игровых изоритмических упражнений «Чудо-пейзаж»

Непосредственно-образовательная деятельность по развитию речи «Волшебная страна»

Интегрированный урок учителя-логопеда и музыкального руководителя для детей старшего возраста «Прогулка в зимний лес»

Открытый урок по развитию речи в группе детского сада компенсирующего вида для детей с ЗПР

Расширение кругозора «Дикие животные (еж)» в подготовительной группе

Расширение кругозора «Животные Севера (белый медведь)»

Конспект: расширение кругозора «Дикие животные (волк)» в подготовительной группе

Расширение кругозора «Дикие животные (лиса)» в подготовительной группе

Методическая разработка логопедического занятия по коррекции нарушений письменной речи во 2 классе по теме: Звук и буква О

Конспект урока по обучению грамоте в подготовительном классе V вида. Тема "Звук и буква ы"

Конспект урока по теме «Гласные звуки в середине слова» для учащихся 1 классов, имеющих ФНР + Презентация

Подгрупповые занятия на тему: «Зима. Зимующие птицы» для проведения на логопункте

Логопедический урок «Полезные суффиксы»

Логопедическое занятиe "Формирование навыка словообразования глаголов"

Непосредственная образовательная деятел. "Дифференциация звонких и глухих согласных [с] - [з]"

Обозначение мягкости согласных при помощи гласных второго ряда

Образовательная область «Познание». Формирование целостной картины мира, расширение кругозора в средней группе по теме «Транспорт»

Открытое итоговое занятие по теме: «Осень» в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности

Открытое занятие на тему: «Непроизносимые согласные в корне слова»

«Путешествие в страну наоборот» (старшая группа)

Подготовительный этап к постановке звуков, звук и буква А

Подготовительный этап к постановке звуков, звук и буква У

Подготовительный этап к постановке звуков, звук и буква О

Подготовительный этап к постановке звуков, звук и буква Ы

Подготовительный этап к постановке звуков, звук и буква И

Подготовительный этап к постановке звуков, Звуки и буквы А У И О Ы

План-конспект «Автоматизация звука [Р] в словах со слогами тра-тро-тру-тры; дра-дро-дру-дры»

План-конспект логопедического занятия «Дифференциация букв П-Н в словосочетаниях и предложениях»

План проведения группового коррекционно - логопедического занятия с учащимися 1-х классов

План-конспект открытого урока по книжке-игрушке "Потешки и считалочки для внучки моей Златочки" для детей дошкольного возраста

План-конспект группового логопедического занятия, направленного на коррекцию оптической дисграфии: «Дифференциация букв И-У»

План-конспект занятия, направленного на коррекцию оптической дисграфии по теме «Дифференциация букв К-Н»

План-конспект группового логопедического занятия, направленного на коррекцию оптической дисграфии: «Дифференциация букв П-Н»

План коррекционно-развивающего занятия

Развернутый конспект совместной деятельности по теме «Насекомые»

Развитие лексико-грамматических представлений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи по теме «Дикие животные»

Развлечение «В гости к Лету!» (закрепительно — обощающее)

Развлечение «Праздник правильной речи» в подготовительной к школе группе на логопункте

Серия конспектов по развитию речи по лексической теме «Весна» для детей второй младшей группы с тяжелыми нарушениями речи

Совместная деятельность учителя – логопеда и детей подготовительной группы с ОНР по звуковому анализу и синтезу «Звук [к]». Разработано и проведено по мотивам сказки колобок

Твердые и мягкие согласные звуки

Тема логопедического занятия «Посуда. Бытовые приборы на кухне»

Тема логопедического занятия «Игрушки»

Цветы. Путешествие на лесную полянку

Употребление предлогов со словами на речевом материале сказок

Формирование целостной картины мира, расширение кругозора в младшей группе по теме: «Овощи»

Фронтальное логопедическое занятие во 2-м классе по теме «Слова признаки»

Фронтальное логопедическое занятие с группой учащихся с нарушением чтения и письма «Понятие о предлогах: в, на, из, под, над, у, с»

Фронтальное логопедическое занятие для обучающихся 2 классов по теме «Имя существительное»