Интегрированный урок литературы и музыки на тему: «Верю: встанет Русь из пепла»

Раздел программы: «Литература».

Тема урока: «Верю: встанет Русь из пепла».

Тип урока: изучение нового материала.

Технология: развивающее обучение.

Цели урока: - познакомить учащихся со стихами В.И.Чуприны и с художественными произведениями православной культуры;
-продолжить работу над анализом лирического стихотворения. Учить слушать музыкальные произведения композиторов.

Задачи урока:

- учебная: изучение нового материала по теме;
- развивающая: развитие речи учащихся, логического мышления, долговременной памяти;
- воспитательная: воспитание нравственности, положительной учебной мотивации, любви к малой родине.

Материалы к уроку: репродукции картин русских и зарубежных художников, фрагменты музыкальных произведений.

Оборудование: фортепиано, мультимедийное сопровождение.

Урок литературы на тему: «Верю: встанет Русь из пепла»

Звучит музыка – фонограмма «Берёзовый рай»

Учитель литературы:

Дорогие ребята, сегодня мы с вами познакомимся с творчеством нашего земляка, кубанского поэта, доктора исторических наук, профессора, ректора Южно – Российского института международных отношений (ЮРИМО) Василия Ивановича Чуприны. Его произведения формируют чувство прекрасного, раскрывают красоту окружающего мира, помогают приобщиться к культуре нашей Родины. Первый сборник его стихов называется «Тихая моя родина». (Слайд 1: репродукция картины А.Рылова «Осень на реке Тосне»).

-Из стихотворения какого поэта взята эта строчка? (Сопоставления со стихотворением Н.Рубцова «Тихая моя родина»). (Слайд 2: И. Грабарь «Рябинка»).

- Многие его произведения посвящены истории православия, религиозным образам и сюжетам. Через слово поэта мы знакомимся с православным искусством, учимся понимать глубину христианской нравственности, трепетное отношение к слову. (Слайд 3: В .Васнецов «Христос Вседержитель»).
Вначале было слово, но прежде был пролог,
Всесущего основа, и имя ему Бог.
И человека словом, любя, Бог одарил,
Чтоб под его покровом смиренно он прожил.

- Сопоставление со строками из Библии («Вначале было Слово…») и со стихотворением Бунина «Слово».

Учитель музыки:

Для Василия Чуприны источником радости и вдохновения всегда была Россия его детства с песнями матери, с её молитвенным словом. И эта Россия расцвела в его творчестве, заиграла многоцветием красок и образов. Звучит стихотворение «Не сотвори себе кумира…»:
В той песне, русской, сокровенной,
Родной кровинки слышал зов.
Над люлькой пели колыбельной
Руси одиннадцать веков.
В кубанских песнях и щедровках отразилось христианское восприятие мира земного и небесного. И сейчас мы с вами споём песню «Добрый вечер», посвященную Рождеству.

У.Л.: Богородицей называет её русский народ, Мадонной – европейские народы. Во все времена этот вечный сюжет – Богоматерь с Младенцем привлекал художников, композиторов и поэтов. И мы гордимся, что свой вклад в это творчество внесли и наши земляки. Один из сборников Василия Чуприны называется «Богородица Дева, радуйся». (Чтение стихов учащимися. Слайды икон Богородицы).

- Как автор раскрывает особый мир русской иконы?

Вдохновляясь сюжетами картин русских художников: Крамского. Васнецова, Ге, Рублёва, Сурикова, поэт публикует новый сборник, который называется «Да святится имя Твое» и посвящает его Творцу всего сущего. (Слайды картин).

- Как содержание стихов перекликается с сюжетами картин?
- Святым людям, которые были канонизированы за свои благодеяния роду человеческому, за праведную жизнь, посвящен сборник «Святители русской веры». Это святые Александр Невский и Серафим Саровский, Сергий Радонежский и Феодосий Кавказский:
Они за русских просят Бога,

Чтоб не оставил Он в беде… (Чтение стихов из этого сборника).
- Созвучны ли строки его стихотворений вашим чувствам?

Вывод: поэт духовно связан с Россией, с православием. Эта связь проявляется в поэтизации родной культуры. Свойственная его стихам мелодичность, сроднённость с историейи, неуходящее ощущение Бога над нами придает его поэзии духовный свет. Читая стихи земляка, мы чувствуем гордость за его творчество, за родной язык, родную землю, несущую миру свет:
Главою праведной склонилась
Святая Русь перед Христом.
И все века Ему молилась
Своим натруженным перстом.

Звучит песня «Берёзовый рай»:

Икона, пред ней на коленях старушка седая.
Церковные свечи горят, всё вокруг освещая.
И этот божественный храм, деревья, цветы полевые.
Всё это мы вечно зовем - Россией.
Припев: Россия моя, купола золотые,
Россия моя, удивительный край.
Россия моя, небеса золотые,
Берёзовый, березовый рай.

Учитель: Урок закончен. Он у нас
рассчитан на один лишь час.
Но вы, читающий народ,
любите книгу круглый год!

Домашнее задание: написать сочинение – миниатюру на тему: «Хорошая книга – мой спутник, мой друг».