Учитель-логопед Прокопьева Тамара Вениаминовна
О себе: Закончила Томский государственный педагогический университет. Имею первую категорию. Работаю В МБДОУ на логопункте с ТНР. Активно использую разные формы и методы работы не только с детьми но и родителями. Считаю важным в условиях реализации ФГОС, активно привлекать родителей, помочь прежде всего понять им, что они являются первыми и самыми главными педагогами для своих детей. В своей работе использую ИКТ, технологию ТРИЗ, мнемотехники и др.
| Город | Томск | |||
| Образо |
Высшее | |||
| Спе |
Учитель-логопед | |||
| Стаж работы | 6 лет | Опуб |
2015.09.17 | |
| Контакты | Для связи с учителем-логопедом из г. Томск Тамарой Вениаминовной через форму "Оставить комментарий" | |||
План-конспект занятия по закреплению материала. Лексическая тема «Рыбы»
Задания для закрепления лексического материала по теме «Ягоды, домашние заготовки» в формате *.docx
Встречаем Новый год! в формате *.docx
Тема: «Человек. Части тела» в формате *.doc
Поговорки и стихи «О весне». файл 1, файл 2 в формате *.doc
Задания для закрепления о времени года лето, явлениях природы
Материал для закрепления темы «Моя Родина. Город в котором я живу» в формате *.doc
Лексическая тема: «Дикие животные. Подготовка к зиме» в формате *.pdf
Рекомендация для обогащения и активизации словаря детей старшего дошкольного возраста по теме «Зима» в формате *.doc
Презентация к занятию по теме «Зима»
Рекомендации по закреплению материала по теме «Защитники Отечества» в формате *.doc
Логопепедическое занятие по развитию речи по теме «Строительство»
Презентация к занятию по теме «Весна»
Рекомендации по закреплению материала по лексической теме «День Победы» в формате *.doc
Методические рекомендации к интерактивной презентации по лексической теме «Лето»
Лексическая тема «Лето» в формате *.docx
Осень. Осенние приметы в формате .pdf
Использование метода «синквейн» в развитии речи детей старшего дошкольного возраста
Рабочая тетрадь-раскраска «Звукознайка»
Пособие «Совершенствование лексико-грамматического строя речи старших докольников»
Логопедичеcкая игра на липучках «Со звуками играем, речь развиваем» в формате *.pdf
Лексическая тема «Фрукты» в формате *.docx
Задания для закрепления материала по обучению дошкольников грамоте «Гласные звуки» в формате *.pdf
Дифференциация звуков с помощью приемов мнемотехники
Методические рекомендации к интерактивной презентации по лексической теме «Лето»
Автоматизация звука Р в формате *.pdf
Автоматизация звуков [Р] - [Рь] в формате *.pdf
Звуки и буква Р в формате *.pdf
Звуки и буква Л в формате *.pdf
Автоматизация звука С в словах в формате *.pdf
Автоматизация звуков Р-Л в словах в формате *.pdf
Звук и буква Л в формате *.pdf
Пособие «Буквы раскладушки» в формате *.pdf
Логопедическое пособие «Смотри и повторяй!» в формате *.pdf
Упражнение «Сосчитай и закрась» в формате *.pdf
Рабочие листы «БУКВЫ РАСКЛАДУШКИ» для детей старшего дошкольного возраста на закрепление материала по теме «Гласные звуки. Буквы» в формате *.pdf
Интерактивная игра на закрепление относительных прилагательных у детей старшего дошкольного возраста
Автоматизация [Р] на лексическом материале «Животные.Зоопарк» в формате *.pdf
Использование нейропсихологических упражнений в работе учителя логопеда в формате *.pdf
Рабочий лист «Звук и буква Л» в формате *.pdf
Игровые упражнения на закрепление. Дифференциация звуков З-Ж в формате *.pdf
Задать вопрос Тамаре Вениаминовне или оставить комментарий
Пролистав множество закладок по лексическим темам, но такого мастерства подборок дидактических игр в рабочей тетради не приходилось видеть в интернет-пространстве. Хотелось бы узнать более подробную информацию по заданиям в рабочей тетради по теме «Хлеб на столе-пир на дворе».
Спасибо за внимание
Так понравилась разработанная Вами рабочая тетрадь ЗвукоЗнайка.
Нашла в ней все необходимые элементы, которые ранее придумывала сама, бессонными ночами.
Подскажите как ее можно приобрести? Такую ценную разработку
Читаем правила пред тем как, оставить комментарий.