Учитель логопед Десюкова Наталья Валериевна
О себе: Имею два высших образования, в должности учителя-логопеда работаю 13 лет, присвоена высшая квалификационная категория. Накопила большой опыт работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими тяжелые нарушения речи. С 2005 года осуществляю разработанный мною мониторинг коррекционно-логопедической работы, который позволяет объективно оценивать результативность логопедической работы.
В коррекционном воспитательно-образовательном процессе активно использую информационно-коммуникационные технологии, современные образовательные технологии, технические средства обучения. Мной создан банк авторских развивающих компьютерных игр, направленных на развитие высших психических функций и коррекцию речевых нарушений детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Систематически в непосредственной образовательной деятельности использую здоровьесберегающие технологии. Принимала активное участие в создании и апробации комплекса авторских физкультминуток, направленных на координацию речи с движениями. В 2012 году стала победителем муниципального этапа и участником очного тура областного конкурса «ИТ - педагог Кузбасса XXI века» в номинации «Внеурочное (внеклассное) занятие с использованием ИКТ». Результатом логопедической коррекции и профилактики вторичных дефектов является стабильная позитивная динамика показателей диагностики речевых нарушений и высших психических функций.
Город | Томская область, г. Томск, МАОУ СОШ № 35 г. | |||
Образо |
Высшее | |||
Спе |
Учитель-логопед | |||
Стаж работы | 13 лет |
Опуб |
2014.03.20 | |
Контакты | Для связи с учителем-логопедом из г. Томск Натальей Валериевной через форму "Оставить комментарий" |
Логопедический досуг. Занимательная викторина по русскому языку
Конспект логопедического праздника - цирковое представление
Советы логопеда при выполнении комплекса артикуляционной гимнастики в формате *.docx
Игры и задания по развитию речи по теме: «Домашние птицы и их детеныши» в формате *.docx
Игры и задания по развитию речи по теме: «Зима» в формате .pdf
Игры и задания по теме: «Зимующие птицы» в формате .pdf
Игры и задания по теме животные холодных стран
Развитие лексико-грамматических категорий и совершенствование связной речи является важным аспектом коррекционной работы учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста. Как известно, целесообразно проводить отработку грамматических конструкций на материале изучаемых лексических тем. Вашему вниманию предлагается система дидактических игр и заданий по лексической теме: «Животные холодных стран».
В методической разработке подобраны задания на пополнение глагольного словаря и словаря признаков; на отработку навыков словообразования (образование притяжательных прилагательных); задания на составление связных рассказов с опорой на схему, а также сравнительных описательных рассказов. Скачать материал в формате .pdf
Речевые игры и задания по теме: «Перелетные птицы» в формате .pdf
Овощи. Труд людей осенью в формате .pdf
Задания по теме осенняя одежда, обувь, головные уборы в формате .pdf
Презентация по теме "Овощи. Огород"
Развивающая игра «Раздели на слоги»
Игры на словообразование различных частей речи в формате .pdf
Презентация развивающая игра «Найди отличия»
Рекомендации по закреплению материала по лексической теме «День Победы» в формате *.doc
Методические рекомендации к интерактивной презентации по лексической теме «Лето»
Речевые игры по теме животные жарких стран в формате .pdf
Осень. Осенние приметы в формате .pdf
Развитие глагольного словаря у первоклассников с общим недоразвитием речи
Картотека заданий и упражнений для развития речи первоклассников в формате .pdf
Речевая готовность к школе - Родителям будущих первоклассников
Развивающая игра «Подбери предлоги»
Универсальные задания для автоматизации звуков у детей с ФФНР
Рабочая тетрадь-раскраска «Звукознайка»
Конспект коррекционного логопедического занятия «Приключения Вовки в тридевятом царстве»
Методическое оснащение коррекционного курса "Развитие речи" и "Логопедические занятия"
Задать вопрос Наталье Валериевне или оставить комментарий











Читаем правила пред тем как, оставить комментарий.