Учитель-логопед Степанова Елена Дмитриевна
О себе: Я, Степанова Елена Дмитриевна, закончила Костромской Государственный университет им. Н.А. Некрасова по специальности специальная дошкольная педагогика и психология, в детском саду работая пять с половиной лет, по совместительству работаю в центре "Росинка".
Работаю с детьми имеющие речевые нарушения:
- ОНР2 уровня,
- ОНР3 уровня,
- дизартрия,
- моторная алалия.
Провожу диагностику, уточняю диагноз. Провожу фронтальные, подгрупповые, индивидуальные занятия по формированию:
- звукопроизношения;
- лексико- грамматических категорий;
- связной речи;
- фонетики;
- обучению грамоте.
А так же осуществляю работу с родителями и воспитателями.
| Город | Костромская область, город Нерехта |  |
||
| Образо |
Высшее, Костромской Государственный университет им. Н.А. Некрасова | |||
| Спе |
Учитель-логопед | |||
| Стаж работы | 5,5 лет | Опуб |
2013.01.27 | |
| Контакты | Для связи с учителем-логопедом из г. Нерехта Еленой Дмитриевной через форму "Оставить комментарий" или позвонить 8 903 898 82 44 | |||
Индивидуальное занятие для ребенка по теме: «В гости к сказке»
Конспект по лексической теме «Осенняя пора» с использованием ФГТ
Презентация на тему: "Подготовка мышц лица и шеи к артикуляционной гимнастике"
Презентация «Использование приёмов здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях»
Презентация «Дыхательная гимнастика» консультация для родителей
Документы логопеда для детей находящихся в ДОУ
Презентация «Организация коррекционной работы в дошкольном учреждении»
Консультация для родителей детского сада «Комплексы артикуляционной гимнастики»
Конспект занятия по обобщению знаний по темам: «Овощи», «Фрукты», «Грибы», «Осень»
Роль скороговорки в развитии дикции
Занятие по фонетике для детей старшей группы компенсирующей направленности. Тема занятия "Путешествие цыпленка Цыпы" (Это занятие можно использовать логопедам и воспитателям логопедических групп. Цели и задачи: Уточнить артикуляцию звука Ц. Учить детей давать характеристику по схеме. Учить слышать звук Ц в слогах, словах, предложениях. Проводить звуковой анализ слогов, слов. Работать над слоговой структурой слова.)
Рабочая программа для детей старшей группы компенсирующей направленности. (В программу входит документы логопеда. Годовой план. Циклограмма рабочего времени. Перспективное планирование на год. Взаимосвязь со специалистами дошкольного учреждения и родителями.)
Проект по логопедии на тему: «По дороге к азбуке»
Рабочая программа коррекционно-развивающей работы для ребенка с заиканием (старшая группа)
Задать вопрос Елене Дмитриевне или оставить комментарий
Читаем правила пред тем как, оставить комментарий.