Учитель-логопед Заинчковская Ольга Евгеньевна
О себе: Окончила Иркутский государственный педагогический институт по специальности "Школьная и дошкольная олигофренопедагогика и логопедия" в 1988 году. Работаю учителем-логопедом в МБОУ Гимназия 25 г. Иркутска. Занимаюсь профилактикой и коррекцией нарушений устной и письменной речи.
В логопедической деятельности активно применяю ИКТ
Разрабатываю и создаю компьютерные презентации по сопровождению коррекционно-развивающей работы с обучающимися начальной школы, имеющими нарушения устной и письменной речи. К электронному конспекту каждого занятия по профилактике и преодолению дисграфических ошибок прилагаю компьютерную слайд-презентацию с музыкальным и аудиосопровождением, а также файлы с домашним заданием. Домашние задания разработаны для каждого занятия и имеют широкую вариативность. Так, например, если ребёнок не допускает ошибок по изучаемой теме, ему предлагается индивидуальное домашнее задание с учётом специфики допускаемых им ошибок.
Применяю на индивидуальных занятиях по коррекции нарушений звукопроизношения логопедическую программу «Игры для Тигры», «Баба Яга учится читать», «Баба-яга «Пойди туда, не знаю куда…» и др., которые позволяют развивать все компоненты речи, а также формировать психологические предпосылки к обучению грамоте. Осуществляю систематизацию электронного материала по различным темам. «Пальчиковая гимнастика», «Артикуляционная гимнастика», «Физ. минутки», «Слова-изографы», «Предлоги» и др. Включение данных разработок в логопедические занятия помогает не только эффективно обучать детей, но и оказывает положительное влияние на развитие мышления, памяти, внимания, буквенного гнозиса, моторики пальцев рук, мотивации к занятиям.
Провожу мониторинг наличия дисграфических ошибок в письменной речи с помощью индивидуальных электронных таблиц Ехсel. С помощью данных таблиц осуществляется автоматизированный подсчет количества дисграфических ошибок, анализируется их специфика и выбирается необходимая траектория логопедической работы. Осуществляю заполнение речевых карт в электронном виде. Это позволяет существенно экономить рабочее время учителя-логопеда и также является ступенькой в информатизации образования и внедрения ФГОС.
Создан электронный журнал посещаемости логопедических занятий. Представлены критерии, показатели, результаты экспериментальной деятельности. Сделаны выводы об эффективности применения электронного журнала посещаемости, новизне методической разработки. Считаю, что применение ИКТ, с обязательным учётом норм СанПиН, является перспективным средством логопедической работы с детьми, имеющими нарушения как устной, так и письменной речи.
Конспект занятия «Звук и буква А». Урок обобщения и систематизации знаний
Презентация артикуляционная гимнастика "Весёлый язычок"
Информационный листок учителя-логопеда для родителей по устранению речевых нарушений у детей
Договор на проведение коррекционно-развивающих логопедических занятий
Электронный журнал посещаемости в коррекционно-развивающей деятельности логопеда
Презентация "Работаем с палочками"
Презентация "Использование чистоговорок в работе с младшими школьниками"
Презентация к занятию «Звук [Й’]. Буква Й»
Презентация к занятию «Дифференциация гласных А-Я»
Конспект логопедического занятия - смыслоразличительная роль ударения
Электронный журнал посещаемости логопедических занятий и методические рекомендации к его заполнению
Рабочая программа логопедических занятий для 2 класса в формате .doc
План работы по самообразованию в формате .doc
Задать вопрос Ольге Евгеньевне или оставить комментарий
![]() Ольга Валерьевна, спасибо огромное за методически грамотно оформленный материал, интересный, разнообразный. Есть чему поучиться у Вас и стажистам и начинающим логопедам [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Спасибо большое за методические материалы, за то, что щедро делитесь с коллегами. Очень нравятся презентации и по содержанию и по оформлению. [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Ольга Евгеньевна! спасибо огромное Вам за оперативный и дельный ответ и рекомендации ! Успехов Вам в Вашем нелегком, но таком нужном нашим деткам труде! [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Татьяна, рада, что помогла. Спасибо за добрые слова. [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Ольга Евгеньевна! Вам огромное спасибо за Ваши письма и дельные советы более опытного специалиста начинающему логопеду. [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Спасибо, Елена, за добрые слова. [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Здравствуйте, Ольга Евгеньевна. Можно к Вам обратиться вот по какому вопросу. В день какое максимальное количество коррекционных занятий за 4 часа работы может быть? Можно к Вам обратиться по другим вопросам на электронную почту, "В контакте" Вас не нашла. [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Здравствуйте, Елена Валерьевна. В соответствии с Инструктивным письмом от 14.12.2000 "Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения" продолжительность группового занятия составляет 40 минут, продолжительность индивидуального занятия - 20 минут. Между групповыми занятиями перемены 10-15 мин. В зависимости от формы организации ваших занятий будет и рассчитываться время. Обращайтесь. В ВК я под девичьей фамилией Ларина. Можно на почту. [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Уважаемая Ольга Евгеньевна! Хочу обратиться к Вам за советом. Сама я имею высшее педагогическое образование. Работаю с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Столкнулась с проблемами, где необходимы навыки логопеда. К примеру, дисграфия, графомоторика и др. Где я могу посмотреть Ваш журнал и другие материалы? Спасибо! [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Здравствуйте, Елена. Журнал посещаемости логопедических занятий выложен у меня на этой страничке. Другие, наиболее интересные материалы, здесь же. Можете набрать мои ФИО в любом поисковике, найдутся ссылки на другие мои публикации. [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Здравствуйте! Скажите пожалуйста, окончила идо по специальности логопедия. Начала работать на полставки в школе, очень сложно заполнять речевые карты, вы не могли бы помочь? [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Здравствуйте, Нина. Обращайтесь. [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() А как с Вами можно связаться? И еще мне не понятно у некоторых логопедов видела речевые карты с заданиями. Так все же как лучше заполнить речевую карту школьника? [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Здравствуйте, Нина. Связаться можно по почте olalogos@yandex.ru. В соц.сетях я есть в ВК. Речевая карта с заданием - это речевая карта совместно с протоколом обследования ребёнка. Есть речевые карты без протокола обследования. Образец речевой карты можно взять по этому ресурсу: http://www.c-psy.ru/index.php/specialists/uchitelu- logopedu/dokumentylogoped/10747-letterlogopunkt Это инструктивное письмо "Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения" от 14 декабря 2000г. Выбор речевой карты с протоколом или без определяется вашим желанием. [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Здравствуйте, Ольга Евгеньевна! Мне тоже хотелось бы посмотреть поближе Ваш электронный журнал (если возможно приобрести). Как с Вами можно связаться? Спасибо. [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Здравствуйте, Наталья! Электронный журнал с методическими рекомендациями по применению в свободном доступе на моей страничке. Всего лучшего! [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Здравствуйте Ольга Евгеньевна! Как можно приобрести Ваш Электронный журнал посещаемости в коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Здравствуйте, Юлия. Учитывая интерес к электронному журналу, в начале сентября опубликую его с пояснительной запиской на этой страничке. С уважением, Ольга Евгеньевна. [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Здравствуйте, Ольга Евгеньевна! Хотелось бы посмотреть поближе Ваш электронный журнал. Это возможно? [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Здравствуйте, Татьяна Александровна! Да, можно познакомиться поближе с электронным журналом посещаемости и даже применить его в своей работе. Для работы с электронным журналом необходимы навыки работы в Excel. В начале сентября размещу методическую разработку на своей страничке. Успехов Вам! С уважением, Ольга Евгеньевна. [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
![]() Спасибо, Ольга Евгеньевна! [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
Страницы: [1] | [2] [Следующая] | [Последняя]
Читаем правила пред тем как, оставить комментарий.