Учитель-логопед Щеголева Татьяна Николаевна
О себе: Учитель-логопед ГБОУ детский сад № 61 ЮЗАО с 20 сентября 2000 года. Закончила. Московский государственный открытый педагогический университет учитель-дефектолог, учитель-логопед дошкольных, школьных и медицинских учреждений по специальности «логопедия».
Сведения о повышении квалификации:
2008 год. Московский институт открытого образования. «Деятельность учителя логопеда в современных условиях и проблемы аттестации».
2010 год, «Академия повышения квалификации профессиональной переподготовки работников образования по проблеме:» Дошкольное и предшкольное образование в Образовательной системе «Школа 2100».
2011 год «Учебно-Методический центр «Школа 2100»- образовательная система нового поколения».
2011 год, Автономная некомерческая организация «ЛОГОПЕД ПЛЮС» Особенности психологопедагогического сопровождения инклюзивных групп в детском саду».
2012 год. НОУ «Международный центр профессионального образования».
Структура и программное обеспечение ПК. 2012 год
Цели, задачи уроков формулируются на основе нормативных требований, возрастных и индивидуальных особенностей учащихся в соответствии с программой;
- «Программа коррекционного обучения и воспитания детей с ОНР» Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной
- «Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей» Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной»
- «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией Васильевой М.А., Комаровой Т.С., Гербовой В.В.
В своей работе я использует методы развивающего обучения, которые позволяют детям достигать необходимый уровень знаний, умений и навыков, и решать все заявленные на занятии педагогические задачи.
Город | Москва | |||
Образо |
Высшее МГПОУ им. Шолохова | |||
Спе |
Учитель-логопед | |||
Стаж работы | 12 лет |
Опуб |
2013.01.23 | |
Контакты | Для связи с учителем-логопедом из г. Москвы Татьяной Николаевной через форму "Оставить комментарий" |
Конспект логопедического занятия "Какие бывают дома"
Конспект логопедического занятия тема: «Игрушки»
Конспект логопедического занятия тема: «Расположение мебели в комнате»
Читаем правила пред тем как, оставить комментарий. ЧитатьВнимательно пишем комментарий: соблюдаем пробелы, без орфографических ошибок. О стоимости услуг только в личной переписке или на «Доске объявлений».