Учитель логопед Котова Надежда Фёдоровна
О себе: В настоящее время работаю по теме: «Использование инновационных технологий профилактики и коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у младших школьников, имеющих проблемы интеллектуального развития». В своей работе использую следующие образовательные технологии: игровые, здоровьезберегающие (су-джок терапия, зрительная и дыхательная гимнастика, ниткография, биоэнергопластика, ароматерапия, массаж и самомассаж), информационно-коммуникационные (презентации, обучающие и развивающие программы: «Баба – Яга учится читать», «Azbuka Pro», «тренажёр «Безударные гласные»» и др.), личностно-ориентированные.
Использую систему специальных упражнений, направленных на преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей Четверушкиной Н.С. Для коррекции звукопроизношения и развития связной речи применяю приёмы мнемотехники. Также в коррекционно- развивающей работе применяю игры и пособия В.В. Воскобовича.
| Город | Данилов | |||
| Образо |
Высшее педагогическое | |||
| Спе |
Логопедия | |||
| Стаж работы | 2 года |
Опуб |
2013.11.14 | |
| Контакты | Для связи с учителем-логопедом из г. Данилов Надеждой Фёдоровной через форму "Оставить комментарий" | |||
Конспект фронтального логопедического занятия для 1 класса VII вид
Логопедическая игра "Мы едем, едем, едем ..."
Конспект фронтального логопедического занятия для 3 класса VII вида
Выступление на собрании родителей будущих первоклассников «Речевая готовность ребёнка к школе»
Логопедический тренинг для учащихся 1 класса «Игры с дедом Буквоедом»
Сценарий праздника «Осень, Осень, в гости просим»
Предложения в формате PDF.
План-конспект коррекционно-развивающего занятия с использованием нейропсихологического подхода
Задать вопрос Надежде Фёдоровне или оставить комментарий
Читаем правила пред тем как, оставить комментарий.