Домашнее задание по теме: ЗВУК (Э)

1. Назови маме песенку ослика (Э-Э-Э), аккуратно по линиям обвести своего ослика карандашом и аккуратно раскрась ослика, рядом зарисуй символ звука (Э) - красный средний круг. Выучи стихотворение.

2. Вспомни и расскажи маме все про звук (Э), что происходит при его произнесении с:

• Губками (раскрыты, как круг);
• Зубками (раскрыты, нет преграды);
• Язычком (спит внизу, нет преграды);
• Что с воздушной струей (нет преград во рту, выходит свободно);
• Какой звук (Э) (во рту нет преград, значит звук (Э) – гласный)?
• Как обозначаем звук (Э) (красным кругом - среднего размера, меньше (А), но больше (У))?

3. Рассмотри картинки, правильно назови их! Определи и отметь на схеме, где в словах звук (Э) спрятался: (Эскимо, Этажерка, Эму, Эмма, Эдик, Экскаватор, Экран). Разбор этих слов (Этаж, Эскимос, Эскалатор, Эхо) идет на слух. Вы читаете, записываете слово, рисуете схему, а ребенок отмечает цветными карандашами позицию звука в слове.

4. Поиграй с мамой в игру «Лови звук (Э)»: Взрослый звуки называет неторопливо и четко: «А-У-Э-А-Ы-Э-Э-А-О-Э-А», когда ребенок звук (Э) услышит - хлопнет в ладоши! Игра усложняется: в слогах и в словах (придумайте сами, только произносите слоги и слова выделяя звук «Э»).

5. Придумай сам три слова со звуком (Э). Зарисуй эти слова сам, как сможешь! Под своими картинками отметь, где там спрятался звук (Э)!

6. Выучи две загадки на выбор, в отгадках слова со звуком (Э), загадай их маме:

7. Читать «звуки-ротики»! Добиваться четкого называния каждого ротика! Читать в каждой графе СЛЕВА НАПРАВО! Аккуратно раскрась ротики красным карандашом.

Закрепляем символы пройденных гласных звуков.