Учитель-логопед Белоусова Ольга Олеговна
О себе: Для формирования интереса глухих обучающихся к речевому общению на занятиях по развитию нарушенной слуховой функции и формированию произносительной стороны речи используются диалоги, дидактические игры, речевые физкультминутки, пальчиковая гимнастика, речевые зарядки, фонетическая ритмика, применяются компьютерные технологии. Разработаны и подобраны мультимедийные презентации по звукопроизношению и правилам орфоэпии.
| Город | Нижний Тагил | |||
| Образо |
Высшее УрГПУ | |||
| Спе |
Учитель-логопед | |||
| Стаж работы | 12 лет |
Опуб |
2015.10.10 | |
| Контакты | Для связи с учителем-логопедом из г. Нижний Тагил Ольгой Олеговной через форму "Оставить комментарий" | |||
Правило - Звонкий согласный в конце слов
Классификация детей с нарушением слуха
Роль дидактических игр в коррекционно - воспитательном процессе


Читаем правила пред тем как, оставить комментарий.