Здоровьесберегающие технологии в логопедической работе

В коррекционной работе с детьми учителя-логопеды все чаще используют здоровьесберегающие технологии. Здоровье будущего поколения в условиях реализации ФГОС дошкольного образования является важным компонентом в построении практической работы с детьми.

В своей логопедической деятельности я использую различные здоровьесберегающие технологии, такие как песочные игры, кинезиологические упражнения, дыхательную гимнастику, массаж, самомассаж. Не так давно я познакомилась с новым нетрадиционным методом – биоэнергопластикой. Что же такое биоэнергопластика? Термин состоит из двух слов: биоэнергия и пластика.

Биоэнергия – это та энергия, которая находится внутри человека. Пластика – плавные, раскрепощенные движения тела, рук. Биоэнергопластика – это соединение движений артикуляционного аппарата и движений кистей рук. Работа с детьми ведется в течение года и включает в себя семь этапов, которые описаны в презентации. Приложение в данной презентации можно использовать в индивидуальной коррекционной работе с детьми, как картинный материал с описанием движений артикуляционного аппарата и пластики рук.

Биоэнергопластика облегчает постановку звуков и способствует более быстрому преодолению речевых недостатков.