Презентация Исследования на тему «Дисграфия»

Презентация «Исследования на тему «Дисграфия»» является обобщением материала по выявлению нарушений письменной речи у младших школьников. Работа проводилась в 2011-2012 годах на базе начального обучения школы № 18 города Камышина Волгоградской области.

Цель работы: Выявление ошибок, наиболее распространённых в письменной речи учащихся, а также формирование методов их устранения.

В ходе исследования были проведены письменные работы (диктанты) (слайд 27, 28, 35, 36), которые позволили проанализировать уровень ошибок, допускаемых учащимися (слайд 3) и причины возникновения нарушений письма (слайд 8). Кроме того, было подчёркнуто, что данные дефекты письменной речи не всегда могут повлиять на дальнейший уровень развития ученика (слайд 5, 6).

В результате анализа письменных работ были определены симптомы (слайд 9, 10) и виды нарушений дисграфии (слайд 11), что позволило отметить индивидуальность каждого обследуемого ребёнка. Были сформированы группы учащихся для работы с логопедом по исправлению дисграфии (слайд 12). При распределении групп отслеживались специфические нарушения письменной речи каждого ребёнка (слайд 13, 14, 15, 16, 17, 18). Всё это позволило логопеду провести коррекционную работу, используя разнообразные методы (слайд 19, 21, 22, 23, 24, 25, 26).

В ходе исследования был проведён мониторинг уровня работ по письму учащихся 1 – 3 классов, что показано в диаграммах (слайд 29, 31, 33). Данная презентация была предоставлена учителям начальной ступени обучения и рассматривалась учителями-логопедами на городском методическом объединении. Может быть использована учителем-логопедом в любой школе для работы по устранению недостатков письменной речи у школьников.