Моторный тренинг «Спелое яблочко»

Пальчиковые игры позволяют ребенку получать широкий спектр сенсорных впечатлений, вырабатывают у него способность сосредотачиваться, тренируют внимание. Все без исключения пальчиковые игры ориентированы на расширение как активного, так и пассивного словарного запаса ребенка. Так, одни пальчиковые игры ненавязчиво подготовят вашего малыша к счету, другие помогут освоить понятия меньше, больше, вверху, внизу, слева, справа и т. п., некоторые позволят расширить представление об окружающем мире.

Оборудование: игрушечный ежик, пластмассовые яблоки, груши, морковь диаметром 5-6см, картонные карточки с изображением яблоневых деревьев и пяти яблок на них, пластиковые плоскостные фигурки яблок, непрозрачный мешочек, простые карандаши.

1. Статическое упражнение «Яблочные пальчики»

Логопед: «Отгадайте, ребята, загадку.
Круглое, румяное,
Я расту на ветке,
Любят меня взрослые
И маленькие детки».
«На чем растут яблоки?» (детям раздают карточки с изображением яблоневых деревьев с пятью яблоками, которые расположены небольшим полукругом). «Сейчас наши пальчики станут яблочными, каждый пальчик найдет себе яблочко на картинке и станет на него».

Дети ставят пальчики на яблочки и удерживают все пять пальцев на яблоках, взрослые помогают им.

2. Пальчиковая гимнастика «Яблоко»

Логопед: «Вот наш знакомый ежик, однажды….» (дети вместе со взрослыми выполняют движения)

Ежик по лесу бежал (указательные средние пальцы рук «бегут» по столу),
В лапках яблоко держал (ладони рук округлены, подушечки пальцев правой руки прижаты к подушечкам пальцев левой руки),
Любят яблоки ежата (хлопают),
Любят яблоки ребята (стучат ладошками по столу).

3. Пальчиковая игра «Волшебный мешочек»

Логопед: «Вот какие чудесные спелые яблочки собирал ежик, (выставляем корзинку с пластмассовыми яблоками), а еще он собирал сочные груши (выставляем корзинку пластмассовыми с грушами) и еще - сладкую морковь (выставляем корзинку с деревянной морковью). Ежик очень веселый, хотите с ним поиграть?»

Ход игры: спрятать в мешочек три предмета: яблоко, грушу, морковь. Попросить ребенка опустить руку в мешочек и найти яблоко. Задание можно усложнить, увеличивая количество предметов в мешочке.

4. Динамическое упражнение «Нарисую яблочко»

Логопед: «Ребята, ваши мамы и папы приготовили для вас сюрприз! (Взрослые достают плоские фигурки яблок). Посмотрите, какие красивые яблочки, какие они? (красные, желтые, зеленые) Давайте попробуем обвести эти яблочки карандашами».

Дети прикладывают фигурки яблок к бумаге, придерживают левой рукой, а правой обводят их простыми карандашами, взрослые помогают.

5. Домашнее задание

Логопед: «Ребята, дома вместе с мамой или папой попробуйте раскрасить ваши яблочки».

Советы родителям:

• вместе с ребенком обводите простым карандашом различные плоские фигурки, затем раскрашивайте их, постепенно усложняйте задание – пусть ребенок выполнит его самостоятельно,
• перебирайте горох, фасоль, семечки, раскладывая их в разные емкости.

Не забывайте: ваши совместные игры способствуют выработке у вашего малыша усидчивости, которая так необходима в школе!