Логопедическая презентация игры «Дифференциация звуков [Г]-[К]»

Проблема исправления нарушений письменной речи у школьников, такие как замены на письме парных согласных, остаётся такой же актуальной, как и прежде. Эти ошибки на письме возникают в результате нарушения слуховой дифференциации звуков, а само произношение звуков остаётся в норме. Если ребенок не различает звонкие и глухие согласные, то это приведёт не только к заменам букв на письме, но и будет мешать изучению грамматических правил русского языка (правописание звонких и глухих согласных, находящихся в слабой фонетической позиции).

Чаще всего школьники на письме путают парные согласные: б-п, д-т, з-с, ж-ш, но в последнее время у учащихся в письменных работах всё чаще встречаются замены согласных к-т и г-д. Предложенная игра - презентация является частью большой работы над преодолением нарушений письменной речи у школьников. Выполнение различных заданий детьми способствует уточнению и обогащению словаря, развитию грамматического строя речи, совершенствованию фонематического восприятия и слухового внимания, а также на развитие звукового анализа и синтеза. При сравнении оппозиционных согласных звуков, логопеду необходимо обращать внимание детей на участие голоса при их произнесении (обычно это проверяется прикладыванием ладони к горлу). Данный материал хорошо усваивается детьми, так как он представлен в игровой форме.

Презентация может быть использована на коррекционных занятиях как с дошкольниками, так и со школьниками; как на индивидуальных, так и на фронтальных занятиях.