Учитель-логопед Жужгова Светлана Владимировна
О себе: Стаж педагогической деятельности двадцать один год, из них шестнадцать лет в должности учителя - дефектолога и учителя - логопеда. Имею два высших образования, по первому – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, по второму – учитель – логопед. Двенадцать лет работала в центре реабилитации для детей с ограниченными возможностями в возрасте от 2 до 15 лет. В данное время работаю в школе для детей с задержкой психического развития.
Занимаюсь коррекцией звукопроизношения, коррекцией устной и письменной речи у обучающихся, имеющих нарушения чтения и письма, обусловленных недостаточной сформированностью языковых и речевых средств. В своей работе применяю различные методики и технологии. Активно внедряю в практику инновационные методы обучения. На занятиях использую кинезиологические упражнения, приемы су – джок терапии, лито – терапии.
Город | Пермский край, г. Пермь | |||
Образо |
Высшее | |||
Спе |
Логопедия | |||
Стаж работы | 16 лет |
Опуб |
2015.02.14 | |
Контакты | Для связи с учителем-логопедом из г. Пермь Светланой Владимировной через форму "Оставить комментарий" |
Задать вопрос Светлане Владимировне или оставить комментарий
![Ксения](/comment/avatars/logoped-05.jpg)
![Светлана Владимировна](/comment/avatars/logoped-17.jpg)
![наташа](/comment/avatars/logoped-08.jpg)
![Светлана Владимировна](/comment/avatars/logoped-22.jpg)
![Светлана Владимировна](/comment/avatars/logoped-02.jpg)
![Юлия](/comment/avatars/logoped-17.jpg)
![Ольга](/comment/avatars/logoped-18.jpg)
![Ольга](/comment/avatars/logoped-20.jpg)
![Светлана Владимировна](/comment/avatars/logoped-01.jpg)
![Светлана Владимировна](/comment/avatars/logoped-16.jpg)
![елена](/comment/avatars/logoped-10.jpg)
![Светлана Владимировна](/comment/avatars/logoped-06.jpg)
![Елена](/comment/avatars/logoped-22.jpg)
![Анастасия](/comment/avatars/logoped-17.jpg)
![Светлана Владимировна](/comment/avatars/logoped-18.jpg)
![Анастасия](/comment/avatars/logoped-14.jpg)
![Светлана Владимировна](/comment/avatars/logoped-17.jpg)
Читаем правила пред тем как, оставить комментарий.