Игры для развития речи
Одной из центральных задач логопедической работы с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи, является формирование связной речи. Наиболее отчетливо недоразвитие речи проявляется в несформированности связной речи ребенка, в неумении связно, последовательно передать свои мысли, рассказать о событиях собственной жизни.
Успешность же обучения детей в школе во многом зависит от уровня овладения ими связной речью. Восприятие и воспроизведение текстовых учебных материалов, умение давать развернутые ответы на вопросы, самостоятельно излагать свои суждения - все это требует достаточного уровня развития связной речи.
Формированию связной речи ребенка с ОHP в логопедической группе способствует использование в коррекционной работе разнообразных речевых игр. Предлагаю Вашему вниманию некоторые из них, широко используемых логопедами в своей работе.
 |
Игра «Сорока» Цель: соотносить глагол с действием, которое он обозначает и с субъектом, который это действие производил. |
Автор материала: Съёмщикова Татьяна Алексеевна
