Гимнастика для развития речи в стихах

Съёмщикова Татьяна Алексеевна учитель-логопед высшей категории МАДОУ комбинированного вида «Детский сад № 8 Динского района» ст. Динская, Краснодарского края

Основная и важная часть работы над постановкой звуков у детей - это подготовка органов артикуляции к их правильному укладу. Мы взрослые, когда говорим, даже не задумываемся над тем, куда надо поставить язык, как открыть рот, куда должна быть направлена воздушная струя. В то же время для малыша, который учится чисто и правильно говорить - это тяжелый труд. Язычок и губки не слушаются, так и норовят "соскользнуть" на привычное и неправильное положение. А повторять упражнения надо многократно, по нескольку раз в день!

Чтобы сделать эту трудную для малыша работу увлекательным и интересным занятием, нужно превратить упражнения в интересную игру. Здесь на помощь приходит творческая фантазия логопеда. Детям очень нравиться, когда выполнение упражнений гимнастики для развития речи сопровождается проговариванием педагогом весёлых стихотворных четверостиший. Это забавно, интересно и очень увлекательно! В моей логопедической практике этот метод работает просто на УРА!

Автор материала: Съёмщикова Татьяна Алексеевна