Словарь логопеда буква П от слова психо до слова пуэрперальный
Словарь буква "А"
Буква А от аграфия до акустическое
Буква А от акцент до амиотрофия
Буква А от амнезии до анестезия
Словарь буква "Г"
Буква Г от гепатит до гипнотерапия
Буква Г от гипо- до гнусавость
Словарь буква "Ж"
Словарь буква "З"
Буква З от слов "заикание постоянное" до "звукопроизношение"
Словарь буква "К"
Словарь буква "М"
Буква М от мета- до слова мифофобия
Словарь буква "П"
Буква П от парамимия до слова пёнфилда
Буква П от пер- до слова полиневрит
Буква П от полиомиелит до слова принуждение
Словарь буква "Р"
Буква Р от слова редукция до репродукция
Буква Р от слова респираторный до рецидив
Словарь буква "С"
Буква С от слова сигнал до слова скептицизм
Буква С от слова скиаграфия до слова смешение
Буква С от слова смысл до слова спазмофилия
Словарь буква "Т"
Словарь буква "Ф"
Словарь буква "Х"
Словарь буква "Ц"
Словарь буква "Ч"
Словарь буква "Ш"
Словарь буква "Щ"
Словарь буква "Э"
Словарь буква "Ю"
Словарь буква "Я"
ПСИХО см. Псих-.
ПСИХОАНАЛЕПТИКИ — лекарственные средства, избирательно стимулирующие психическую деятельность, временно повышая работоспособность, уменьшая чувство усталости и т. д.
ПСИХОАНАЛИЗ [психо- +¦ анализ] — разработанный 3. Фрейдом метод изучения неосознаваемых психических процессов путем анализа ассоциаций, воспоминаний, сновидений, описок при письме, оговорок и т. п. с целью восстановления в сознании комплексов, конфликтов, переживаний раннего детства, вытесненных в бессознательное и являющихся, по мнению автора, причиной психических расстройств.
ПСИХОГЕНЕЗИС [психо- + генезис] — возникновение и развитие психических процессов.
ПСИХОГЕНИИ [психо- + греч. genea порождение] — 1) реактивные состояния, психические болезни или расстройства психической деятельности, вызванные эмоциональным потрясением; 2) видоизменения клинической картины некоторых психических болезней под влиянием эмоциональных потрясений.
ПСИХОГЕННЫЙ [психо- + греч. genea порождение] — обусловленный психической травмой.
ПСИХОГИГИЕНА [психо- + гигиена] — отрасль гигиены и психиатрии, изучающая факторы и условия окружающей среды, влияющие на психическое развитие и психическое состояние человека, и разрабат/ вающая рекомендации по сохранению и укреплению психического здоровья.
ПСИХОГИГИЕНА ТРУДА — раздел психогигиены, изучающий влияние труда и отдельных его видов, а также условий трудовой деятельности на психическое здоровье работающих и разрабатывающий рекомендации по его сохранению и укреплению.
ПСИХОГИГИЕНА ШКОЛЬНАЯ — раздел психогигиены, изучающий влияние условий обучения на психическое здоровье школьников и разрабатывающий рекомендации по режиму занятий, учебной нагрузке и воспитательным мерам, направленным на гармоническое психическое развитие детей.
ПСИХОГИГИЕНЫ ВИДЫ — см. Психогигиена труда, Психогигиена школьная.
ПСИХОГЛОССИЯ —, см. Заикание.
ПСИХОГРАММА [психо- + греч. gramma запись] — графическое изображение результатов исследования психической деятельности индивидуума с помощью нескольких экспериментально-психологических тестов; используется с целью наглядного сравнения результатов исследования различных лиц.
ПСИХОДИАГНОСТИКА [психо- + диагностика] — область психологии, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности.
ПСИХОДРАМА [психо- + греч. drama действие] — вид групповой психотерапии, в котором пациенты попеременно выступают в качестве актеров и зрителей, причем их роли направлены на моделирование жизненных ситуаций, имеющих личностный смысл для участников, с целью устранения неадекватных эмоциональных реакций, более глубокого самопознания и т. п.
ПСИХОЗ [греч. psyche душа] — глубокое расстройство психики, проявляющееся в нарушении отражения реального мира, возможности его познания, изменении поведения, с возникновением не свойственных нормальной психике явлений (галлюцинации, бред, нарушения памяти и мышления, психомоторные расстройства, аффективные нарушения и др.); по причинам возникновения различают П. инфекционные, травматические, психогенные и др.
ПСИХОИНГИБИТОРЫ [психо- + лат. inhibitio удерживаю] — см. Психолептики.
ПСИХОКАТАРЗИС — см. Катарзис.
ПСИХОЛЕПСИЯ [психо- + греч. lepsis приступ] — 1) внезапно наступающее падение психического тонуса без помрачения сознания, но с кратковременным прекращением интеллектуальной деятельности; 2) максимальная степень седативного действия некоторых психофармакологических средств; 3) кратковременная потеря сознания, напр., при эпилепсии.
ПСИХОЛЕПТИКИ — психотропные фармакологические вещества, обладающие выраженным седативным действием, способствующие разложению психических функций.
ПСИХОЛИНГВИСТИКА [психо- + лингвистика] — наука о закономерностях порождения и восприятия речевых высказываний.
ПСИХОЛОГИИ РАЗДЕЛЫ — см. Нейропсихология, Патопсихология, Психология возрастная, Психология общая, Психология педагогическая, Психология социальная, Психология специальная, Физиологическая психология.
ПСИХОЛОГИИ СПЕЦИАЛЬНОЙ ОТРАСЛИ — см. Логопсихоло-гия, Олигофренопсихология, Сурдопсихология, Тифлопсихология.
ПСИХОЛОГИКА (психо- + логика) — вид психотерапии, заключающийся в лечении больных путем воспитательных мероприятий.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ — анализ психических процессов и деятельности человека; играет большую роль при организации правильного обучения и воспитания, так как является одним из основных способов изучения личности детей, усвоения ими знаний, овладения умениями и навыками и т. д.
ПСИХОЛОГИЯ [психо- + греч. logos учение, наука] — наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности.
ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ — раздел психологии, в котором изучаются вопросы развития психики в онтогенезе, закономерности перехода от одного периода психического развития к другому на основе смены видов ведущей деятельности.
ПСИХОЛОГИЯ ОБЩАЯ — раздел психологии, теоретически и экспериментально изучающий закономерности возникновения и функционирования психического отражения в деятельности человека и животных.
ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ [греч. paideia воспитание] — раздел психологии, изучающий закономерности процесса усвоения индивидом социального опыта в условиях учебно-воспитательной деятельности.
ПСИХОЛОГИЯ РЕЧИ — раздел психолингвистики, изучающий внутреннюю сторону\эечи.
ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНАЯ [лат. socialis общественный] — научная дисциплина, изучающая закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные фактором их включения в социальные группы, а также психологические характеристики самих этих групп.
ПСИХОЛОГИЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ — раздел психологии, посвященный изучению психологических особенностей людей с различными аномалиями.
ПСИХОМОТОРИКА [психо- + моторика] — совокупность сознательно управляемых двигательных действий.
ПСИХОМОТОРНАЯ РАСТОРМОЖЕННОСТЬ — психомоторное расстройство, при котором наблюдается избыточная двигательная и речевая активность.
ПСИХОМОТОРНЫЕ РАССТРОЙСТВА — общее название нарушений произвольных движений, мимики и пантомимики.
ПСИХООРТОПЕДИЯ [психо- + греч. orthos прямо стоящий + греч. paideia воспитание] -*- одна из форм психотерапии, основанная на мероприятиях, имеющих целью регулирование образа жизни и поведения человека.
ПСИХОПАТ [психо- + греч. pathos страдание, болезнь] — неуравновешенная личность в состоянии стойкой дисгармонии со средой при достаточной сохранности интеллекта.
ПСИХОПАТИЗАЦИЯ — приобретенное в результате к.-л. заболевания изменение некоторых свойств характера, сходное по клиническим проявлениям с одной из форм психопатии.
ПСИХОПАТИЯ [психо- + греч. pathos страдание, болезнь] — патология характера, при которой у субъекта наблюдается практически необратимая выраженность свойств, препятствующих его адекватной адаптации в социальной среде.
ПСИХОПАТОЛОГИЯ [психо- + патология] — см. Психиатрия общая.
ПСИХОПРОФИЛАКТИКА [психо- + профилактика] — отрасль психиатрии, занимающаяся разработкой и внедрением в практику мер по предупреждению психических болезней и их перехода в хроническую форму, а также по реабилитации психически больных.
ПСИХОСЕНСОРНЫЕ ЦЕНТРЫ — отделы коры больших полушарий головного мозга, воспринимающие возбуждение со стороны различных анализаторов и обусловливающие своей деятельностью возникновение ощущений.
ПСИХОСОМАТИКА [греч. psyche душа + soma тело] — направление медицинских исследований, изучающее влияние психических факторов на возникновение и течение соматических болезней.
ПСИХОСТИМУЛИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА [греч. psyche душа + лат. stimulare возбуждать] — лекарственные средства, стимулирующие психические процессы.
ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ — см. Психотерапия.
ПСИХОТЕРАПИИ ВИДЫ — см. Библиотерапия, Музыкотера-пия, Наркопсихотерапия, Психотерапия аналитическая, Психотерапия групповая, Психотерапия игровая, Психотерапия индивидуальная, Психотерапия каузальная, Психотерапия косвенная, Психотерапия прямая, Психотерапия рациональная, Психотерапия семейная, Психотерапия суггестивная, Психоэстетотерапия.
ПСИХОТЕРАПИЯ [психо- + терапия] — психологическое воздействие с целью лечения больных или коррекции их поведения; П. носит интердисциплинарный характер, являясь точкой пересечения ряда областей знания: медицины, психологии, социологии, педагогики и др.
ПСИХОТЕРАПИЯ АНАЛИТИЧЕСКАЯ [греч. analysis разложение, разбор] — психотерапия, заключающаяся в выявлении подсознательных комплексов, вызвавших болезненное состояние.
ПСИХОТЕРАПИЯ ГРУППОВАЯ — психотерапия, проводимая одновременно с группой больных, страдающих сходными заболеваниями, рассчитанная на их взаимное внушение и подражание.
ПСИХОТЕРАПИЯ ИГРОВАЯ — вид психотерапии, при котором игра используется с лечебными целями.
ПСИХОТЕРАПИЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ — психотерапия, проводимая с отдельным больным и основанная на учете особенностей его личности и проявлений болезни.
ПСИХОТЕРАПИЯ КАУЗАЛЬНАЯ [лат. causa основание] — психотерапия, основанная на выявлении психогенного фактора и последующем объяснении больному сущности и происхождения его заболевания в свете влияния психотравмировавшего фактора.
ПСИХОТЕРАПИЯ КОСВЕННАЯ — психотерапия, подразумевающая воздействия, которые психически опосредуют конкретные раздражители первой сигнальной системы.
ПСИХОТЕРАПИЯ ПРЯМАЯ — психотерапия, подразумевающая непосредственные \ оздействия на больного применительно к его болезни через вторую, речевую (смысловую), сигнальную систему.
ПСИХОТЕРАПИЯ РАЦИОНАЛЬНАЯ [лат. rationalis разумный, целесообразный, обоснованный] — психотерапия, основанная на разъяснении больному причины болезни, сущности отдельных симптомов с использованием логических доводов для доказательства относительной безопасности болезни для жизни и трудоспособности с целью мобилизации потенциальных возможностей личности в борьбе с болезнью.
ПСИХОТЕРАПИЯ СЕМЕЙНАЯ — вид психотерапии, направленный на изучение семьи и воздействие на нее с целью нормализации межличностных отношений, а также профилактики и лечения заболеваний с последующей социальной реабилитацией.
ПСИХОТЕРАПИЯ СУГГЕСТИВНАЯ [лат. suggestio внушение] — психотерапия путем внушения (в том числе в состоянии гипноза); см. Внушение, Самовнушение.
ПСИХОТИЧЕСКИЙ — имеющий в основе расстройство психической деятельности, относящийся к психозам.
ПСИХОФАРМАКОЛОГИЯ [психо- + греч. pharmakon лекарство + logos учение] — одно из направлений современной фармакологии, изучающее влияние химических соединений на психические функции.
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ [психо-+ физиология] — см. Физиологическая психология.
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ДВИЖЕНИЙ — изучение двигательных актов человека как составных компонентов его деятельности.
ПСИХОФИЗИЧЕСКИЙ ИНФАНТИЛИЗМ — патологическое состояние, характеризующееся задержкой как физического, так и психического развития.
ПСИХОЭСТЕТОТЕРАПИЯ [психо- + греч. aisthesis ощущение, чувство + терапия] — применение эстетической и художественной формы как психотерапевтического приема для коррекции системы ценностных ориентации личности, обеспечения ее адаптации в среде и др.
ПТОЗ [греч. ptosis падение] — опущение верхнего века.
ПУНКТУАЦИЯ [лат. punctum точка] — 1) система графических внеалфавитных знаков (знаков препинания), образующих вместе с графикой и орфографией основные средства письменного языка; 2) правила, кодифицирующие нормы пунктуационного оформления письменного текста, исторически сложившиеся для конкретного языка; 3) раздел языкознания, изучающий закономерности системы П. и нормы употребления знаков препинания.
ПУЭРПЕРАЛЬНЫЙ [лат. puerpera родительница] — послеродовой (период).