Словарь логопеда буква А от слова аниз до апрозексия

АНИЗ- [анизо-; греч. anisos неравный; ан- + isos равный] — составная часть сложных слов, означающая: «отсутствие равенства, соразмерности, симметрии».

АНИЗО см. Аниз-.

АНИ30К0РИЯ [анизо- + греч. когё зрачок] — неравенство диаметров зрачков правого и левого глаза.

АНИ30МЕТР0ПИЯ [анизо- + греч. metron мера + opos глаз] — состояние, при котором рефракция правого и левого глаза неодинакова.

АНИ30Ф0РИЯ [анизо- + греч. phoros несущий] — форма скрытого косоглазия, характеризующаяся изменением степени отклонения косящего глаза от симметричного положения при смене направления взора.

АНКЕТНЫЙ МЕТОД — способ получения информации с помощью специального вопросника (анкеты), адресованного обследуемому лицу; А. м. играет видную роль в педагогике, так как дает возможность выяснить степень подготовки и общего развития учащегося, его интересы, стремления и пр.

АНКИЛ- [анкило-; греч. ankylos кривой, изогнутый] — составная часть сложных слов, означающая: 1) «изогнутость», «крючкообразная форма»; 2) «тутоподвижность или сращение частей».

АНКИЛО см. Анкил-.

АНКИЛОГЛОССИЯ [анкило- + греч. glossa язык] — врожденное укорочение уздечки языка.

АНКИЛОЗ [анкил- + -оз] — отсутствие подвижности в суставе; А. может возникнуть в результате воспаления, травмы и пр.

АНКИЛОТИЯ [анкил- + греч. us, otos ухо] — врожденное за-ращение наружного слухового прохода.

АНКИЛОХИЛИЯ [анкил- + греч. cheilos губа] — врожденное
сращение губ.

АНОИЯ [греч. anoia безрассудство, глупость] — см. Деменция.

АНОМАЛИИ РЕФРАКЦИИ — отклонения в преломляющей способности глаза.

АНОМАЛИЯ [греч. anomalia неровность, отклонение] — отклонение от нормы в структуре и (или) функции организма в целом или его частей; А. может быть врожденной и приобретенной.

АНОМАЛЬНЫЕ ДЕТИ — дети, имеющие отклонения от нормального психического или (и) физического развития и нуждающиеся в специальных условиях обучения и воспитания; основные группы А. д.: 1) умственно отсталые дети, 2) дети с задержкой психического развития, 3) дети с нарушениями речи, 4) дети с нарушениями слуха (глухие, позднооглохшие, слабослышащие), 5) дети с нарушениями зрения (слепые, слабовидящие), 6) дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата, 7) дети с нарушениями поведения, 8) дети с нарушениями эмоционального развития, 9) дети с комплексными дефектами. АНОПЙЯ [ан- + греч. ops, opos глаз, зрение] — см. Анопсия.

АНОПСИЯ [ан- + греч. opsis зрение] — отсутствие или дефект зрения.

АНОРЕКСИЯ [ан- + греч. orexis желание есть, аппетит] — отсутствие аппетита, обусловленное нарушениями деятельности пищевого центра.

АНОРЕКСИЯ НЕВРОТИЧЕСКАЯ — анорексия, возникающая при чрезмерном возбуждении коры головного мозга, особенно при отрицательных эмоциях.

АНОРЕКСИЯ НЕИРОДИНАМИЧЕСКАЯ — анорексия, обусловленная торможением центра аппетита при воздействии чрезвычайных, напр. болевых, раздражителей.

АНОРЕКСИЯ НЕРВНАЯ — см. Анорексия нервно-психическая.

АНОРЕКСИЯ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКАЯ — упорный отказ от приема пищи, обусловленный психическим заболеванием.

АНОСМИЯ [ан- + греч. osme обоняние] — отсутствие обоняния.

АНОТИЯ [ан- + греч. us, otos ухо] — врожденное отсутствие ушной раковины.

АНОФТАЛЬМ [ан- + греч. ophthalmos глаз] — отсутствие одного или обоих глаз; А. может быть врожденным и приобретенным.

АНТ- — см. Анти-.

АНТАГОНИСТ [греч. antagonistes противник, соперник] — мышца, действующая в противоположном направлении относительно данной (напр., мышца-сгибатель по отношению к разгибателю).

АНТЕ- [лат. ante-] — приставка, означающая «перед», «спереди», «впереди», «прежде», «раньше».

АНТЕВОКАЛЬНЫЙ ЗВУК [анте- + лат. vocalis голосовой] — звук, стоящий перед гласным.

АНТЕНАТАЛЬНЫЙ [анте- + лат. natus рождение] — дородовой; относящийся к периоду развития организма, предшествующий родам.

АНТИ- [ант-; греч. anti-] — приставка, означающая «против», «противоположное положение, состояние, действие, свойство».

АНТИИНТЕЛЛЕКТУАЛИСТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ РЕЧИ — теория, сводящая начатки детской речи к аффективно-волевым процессам и отрицающая всякое участие интеллектуального фактора в возникновении детской речи.

АНТИПАТИЯ [греч. antipatheia] — чувство неприязни, отвращения.

АНТИФОН [анти- + греч. phone звук] — прибор, которым закрывается слуховой проход с целью защиты от шума.

АНТИЦИПАЦИЯ [лат. anticipo предвосхищаю] — 1) представление предмета, явления, результата действия и т. п. в сознании человека еще до того, как они будут реально восприняты или осуществлены; 2) замена предшествующих звуков последующими.

АНТОНИМЫ [анти- + греч. onoma имя] — слова, имеющие противоположные значения (напр., болезнь — здоровье, твердый — мягкий и т. д.).

АНТРОПО- [греч. anthropos человек] — составная часть сложных слов, означающая «относящийся к человеку», «человеческий».

АНТРОПОЛОГИЯ [антропо- + греч. logos учение] - наука о происхождении человека и эволюции человека, формировании человеческих рас и о нормальных вариациях строения и функций организма человека.

АНТРОПОМЕТРИЯ [антропо- + греч. metreo измерять] — один из методов исследования в антропологии, заключающийся в различных измерениях человеческого тела.

АНТРОПОФОБИЯ [антропо- + фобия] — патологическая боязнь людей, стремление избежать общения в связи с возможностью потерять сознание, упасть, быть раздавленным толпою, подвергнуться насмешкам и др.

АНЭНЦЕФАЛИЯ [ан- + греч. enkephalos головной мозг] — врожденное или приобретенное почти полное отсутствие головного мозга.

АП см. Ад-.

АПАТИЯ [греч. apatheia бесчувственность] — расстройство эмоционально-волевой сферы, которое проявляется в безразличии человека к себе и окружающим, в отсутствии желаний, стремлений, деятельности.

АПЕКС [лат. apex верхушка] — кончик языка.

АПИКАЛЬНЫЙ [лат. apicalis, от apex, apicis верхушка] — верхушечный, расположенный на верхушке, обращенный кверху.

АПИКАЛЬНЫЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК — звук, артикуляция которого включает прижимание кончика языка к верхним зубам, десне, альвеолам или загибание его к твердому небу.

АПЛАЗИЯ [а- + греч. plasis формирование, образование] — врожденное отсутствие части тела, органа или его части, участка к.-л. ткани.

АПЛОМБ [фр. aplomb отвесное положение, отвес] — излишняя, показная, подчеркнутая самоуверенность в поведении человека (в разговоре, в манере держаться и т. п.).

АПОЗИОПЕЗИС — внезапная остановка в речи, нарушающая синтаксическое построение, вследствие наплыва чувств и т. п.

АПОКОПА [греч. арокорё отсечение] — 1) отпадение одного или нескольких звуков в конце слова (напр., «чтобы» — «чтоб»); 2) образование новых слов путем сокращения (напр., «метрополитен» — «метро»).

АПОКОПИРОВАННЫЙ [греч. арокорё отсечение] — подвергшийся усечению; образовавшийся в результате усечения.

АПОПЛЕКСИЯ [греч. apoplexia, от apoplesso поражать ударом] — быстро развивающееся массивное кровоизлияние в к.-л. орган.

АПОПЛЕКСИЯ МОЗГА — см. Инсульт геморрагический.

АППАРАТ [лат. apparatus] — функциональное объединение, систем организма или отдельных органов различного происхождения и строения.

АППАРАТ ГЛАЗОДВИГАТЕЛЬНЫЙ — совокупность органов, обеспечивающих движения глазного яблока; состоит из шести наружных глазных мышц.

АППЕРСОНИЗАЦИЯ [an- + лат. persona личность] — перенос внешних явлений и переживаний других людей на самого себя; переживания других воспринимаются человеком как собственные.

АППЕРЦЕПЦИЯ [an- + лат. perceptio восприятие] — свойство психики человека, выражающее зависимость восприятия предметов и явлений от прошлого опыта данного субъекта и общего состояния его психики.

АППЕРЦЕПЦИЯ ВРЕМЕННАЯ — апперация, которая определяется настроением, чувствами и пр.

АППЕРЦЕПЦИЯ УСТОЙЧИВАЯ — апперация, которая определяется мировоззрением, знаниями, интересами человека и т. д.

АППЛИКАЦИЯ [лат. applicatio прикладывание] — 1) способ создания орнаментов или художественных изображений путем наложения (нашивки) на бумагу, ткань и т. д. разноцветных кусочков к.-л. материала; 2) изображение, узор, созданные таким способом.

АПРАКСИЯ [а- + греч. praxis действие] — нарушение целенаправленного действия при сохранности составляющих его элементарных движений.

АПРАКСИЯ АМНЕСТИЧЕСКАЯ [греч. amnesia забывчивость, потеря памяти] — нарушение произвольных действий при сохранении подражательных.

АПРАКСИЯ ГРАФИЧЕСКАЯ [греч. grapho пишу] — утрата способности воспроизводить написание тех или иных букв, забывание их графического изображения; при А. г. списывание букв и слов с печатного текста вызывает большие трудности.

АПРАКСИЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ — см. Апраксин моторная.

АПРАКСИЯ ИДЕАТОРНАЯ [греч. idea идея, образ] — невозможность наметить план последовательных действий, необходимых для выполнения сложного двигательного акта.

АПРАКСИЯ ИДЕОКИНЕТИЧЕСКАЯ [греч. idea идея, образ + kinetikos относящийся к движению] — утрата способности к целенаправленному выполнению простых действий, составляющих сложный двигательный акт, при сохранении возможности их случайного выполнения.

АПРАКСИЯ КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ — апраксия, которая возникает при постцентральных нижнетеменных поражениях доминантного (левого) полушария мозга и выражается в недостаточной точности отдельных произвольных движений.

АПРАКСИЯ КИНЕТИЧЕСКАЯ — апраксия, связанная с поражением заднелобных прецентральных отделов доминантного полушария; характеризуется недостаточной плавностью автоматизированных двигательных навыков, т. к. они распадаются у больных на составляющие их отдельные компоненты, причем больные с трудом переключаются с одного компонента на следующий, персеверируя (повторяя) его.

АПРАКСИЯ КОНСТРУКТИВНАЯ [лат. constructio построение] — невозможность составить целый предмет из его отдельных частей.

АПРАКСИЯ МОТОРНАЯ [лат. motor двигающий, приводящий в движение] — невозможность осуществить сложный двигательный акт при сохранении способности наметить план последовательности действий, необходимых для его выполнения.

АПРАКСИЯ ОРАЛЬНАЯ [лат. os, oris рот] — моторная апраксия лицевой мускулатуры с расстройством сложных движений губ и языка, приводящим к нарушению речи.

АПРАКСИЯ ПРОСТРАНСТВЕННАЯ — апраксия, проявляющаяся нарушением ориентировки в пространстве.

АПРАКСИЯ РЕГУЛЯТОРНАЯ - апраксия, которая возникает при поражении конвекситальной префронтальной коры кпереди от премоторных отделов, протекает на фоне сохранности тонуса и мышечной силы; проявляется в виде нарушений программирования движений, отключения сознательного контроля за их выполнением, замены нужных движений моторными шаблонами и стереотипами; при грубом распаде произвольной регуляции движений у больных наблюдаются симптомы эхопраксии в виде подражательных повторений движений экспериментатора.

АПРОЗЕКСИЯ [а- + греч. prosexis внимание] — состояние резкого ослабления или полного отсутствия способности сосредоточить внимание на определенном объекте.