Словарь логопеда буква П от слова принцип до слова психической
Словарь буква "А"
Буква А от аграфия до акустическое
Буква А от акцент до амиотрофия
Буква А от амнезии до анестезия
Словарь буква "Г"
Буква Г от гепатит до гипнотерапия
Буква Г от гипо- до гнусавость
Словарь буква "Ж"
Словарь буква "З"
Буква З от слов "заикание постоянное" до "звукопроизношение"
Словарь буква "К"
Словарь буква "М"
Буква М от мета- до слова мифофобия
Словарь буква "П"
Буква П от парамимия до слова пёнфилда
Буква П от пер- до слова полиневрит
Буква П от полиомиелит до слова принуждение
Словарь буква "Р"
Буква Р от слова редукция до репродукция
Буква Р от слова респираторный до рецидив
Словарь буква "С"
Буква С от слова сигнал до слова скептицизм
Буква С от слова скиаграфия до слова смешение
Буква С от слова смысл до слова спазмофилия
Словарь буква "Т"
Словарь буква "Ф"
Словарь буква "Х"
Словарь буква "Ц"
Словарь буква "Ч"
Словарь буква "Ш"
Словарь буква "Щ"
Словарь буква "Э"
Словарь буква "Ю"
Словарь буква "Я"
ПРИНЦИП [лат. principium начало; основа] — основное исходное положение к.-л. теории, учения, науки; внутреннее убеждение человека.
ПРИНЦИП ОБРАТНОЙ СВЯЗИ — воздействие результатов функционирования к.-л. системы на характер ее дальнейшего функционирования.
ПРИПАДОК — внезапно возникающее, кратковременное, обычно многократно повторяющееся, четко ограниченное во времени болезненное состояние (потеря сознания, судороги и т. п.).
ПРИСТАВКА — см. Префикс.
ПРИСТУП — см. Пароксизм.
ПРИЧИННЫЙ — 1) предупреждающий; 2) лежащий в основе. .
ПРО- [греч. pro-] — приставка, означающая «находящийся перед чем-либо».
ПРОАКТИВНОЕ ТОРМОЖЕНИЕ — см. Торможение проактивное. ,
ПРОБА ПАЛЬЦЕ-НОСОВАЯ — проба, служащая для обнаружения динамической атаксии; больному предлагается коснуться указательным пальцем кончика собственного носа и повторить это движение с закрытыми глазами; обычно П. п-н. выполняется в позе Ромберга.
ПРОВОДИМОСТЬ — способность живой ткани проводить возбуждение.
ПРОВОДНИКОВАЯ ФОРМА АФАЗИИ — см. Афазия моторная транскортикальная.
ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ — группы нервных волокон центральной нервной системы, связывающие различные ее отделы, объединяемые морфологически, топографически и (или) функционально; выделяют проекционные, комиссуральные и ассоциативные нервные пути.
ПРОГЕНИЯ [про- +\печ. genys нижняя челюсть] — выступание нижней челюсти вперед (по сравнению с верхней) вследствие ее чрезмерного развития.
ПРОГНАТИЯ [про- + греч. gnathos челюсть] — выступание верхней челюсти вперед (по сравнению с нижней) вследствие ее чрезмерного развития.
ПРОГНОЗ [греч. prognosis предвидение] — предсказание течения болезни и возможных результатов ее лечения.
ПРОГРЕДИЕНТНОСТЬ — в психиатрии — развитие психической болезни с нарастанием симптомов; характерна, напр., для шизофрении, старческого слабоумия.
ПРОГРЕСС [лат. progressus успех] — движение вперед, развитие от низшего к высшему, от простого к сложному, переход на более высокую ступень развития (противоп. «регресс»).
ПРОГРЕССИВНЫЙ ПАРАЛИЧ — см. Паралич прогрессивный.
ПРОДОЛГОВАТЫЙ МОЗГ — отдел ствола головного мозга, расположенный между варолиевым мостом и спинным мозгом; в П. м. находятся ядра черепно-мозговых нервов, принимающие информацию от вкусовых и слуховых рецепторов, органов равновесия и внутренних органов, и ядра, являющиеся эфферентными (двигательными) центрами для внутренних органов, сосудов, мышц языка и гортани; некоторые ядра ретикулярной формации П. м. и блуждающего нерва участвуют в механизмах дыхания и кровообращения.
ПРОДРОМ [греч. prodromos бегущий впереди] — ранний симптом болезни, предшествующий ее основным проявлениям.
ПРОДУКТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ — мышление, в результате которого возникает к.-л. новая мысль; высоко развитое мышление.
ПРОЕКЦИОННЫЕ НЕРВНЫЕ ПУТИ — проводящие нервные пути, связывающие большой мозг и мозжечок с нижележащими отделами центральной нервной системы.
ПРОЗЕКСИЯ — направление внимания.
ПРОЗОП- [греч. prosopon лицо] — составная часть сложных слов, означающая «относящийся к лицу».
ПР030П0СПАЗМ [прозой- + спазм] — спазм лицевой мускулатуры.
ПРОИЗВЕДЕНИЕ РЕЧИ — реально высказанное (написанное и т. п.) предложение или совокупность предложений (включая отрезок письменной или устной речи любой длины, вплоть до целого литературного произведения, произведения устного творчества), могущее, в частности, служить материалом для наблюдения фактов данного языка.
ПРОИЗВОЛЬНОЕ — совершаемое по собственному желанию, в связи с определенной целью.
ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ — см. Внимание произвольное.
ПРОИЗНОСИТЕЛЬНО-СЛУХОВОЙ — основанный на обратной связи между произносительным намерением и слуховым контролем.
ПРОИЗНОШЕНИЕ — см. Звукопроизношение.
ПРОКСИМАЛЬНЫЙ [лат. proximus ближайший] — расположенный ближе к центру или срединной линии тела.
ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ МОЗГ — часть головного мозга, расположенная между полушариями большого мозга; в его состав входит зрительный бугор со смежными образованиями.
ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ЦВЕТ — цвет, получающийся при смешении двух недополнительных цветов; напр., синий и красный дают промежуточный цвет — фиолетовый.
ПРОПЕДЕВТИКА [греч. propaideuo предварительно обучаю] — введение в к.-л. науку; предварительный, вводный курс, систематически изложенный в сжатой и элементарной форме.
ПРОПРИОРЕЦЕПТОРЫ [лат. proprius собственный + capio, cepi принимать, воспринимать] — нервное окончание проприоцеп-тивное; механорецептор, расположенный в тканях мышечно-суставного аппарата, воспринимающий их растяжение или сокращение.
ПРОПРИОЦЕПТИВНЫЕ ОЩУЩЕНИЯ — см. Ощущения проприоцептивные.
ПРОПУСКИ — отсутствие звука и (или) буквы в слове в устной и (или) письменной речи: видели — видли, сильный — синый.
ПРОСОДЁМА — семиологически релевантная единица силы, тона, длительности и т. п.
ПРОСОДИЧЕСКИЙ — относящийся к явлениям высоты, длительности, силы и т. п.
ПРОСОДИЯ [греч. prosodia ударение, припев] — 1) общее название для сверхсегментных свойств речи; 2) учение о принципах и средствах членения речи и соединения расчлененных частей, таких как повышение и понижение основного тона, расстановка ударений, относительное ускорение или замедление речи и разрыв произнесения.
ПРОСТОЙ ЗВУК — звук, форма колебания которого является синусоидальной кривой; такие звуки получают с помощью спец. приборов (близко к ним подходят звуки камертона); музыкальные звуки состоит из простых звуков, называемых частичными тонами.
ПРОСТРАЦИЯ [лат. prostration лежание] — резкий упадок психического тонуса в сочетании с речевой и двигательной заторможенностью, выраженным снижением (или отсутствием) реакции на внешние раздражители.
ПРОТАПАТИЧЕСКИЕ ЭМОЦИИ — бессознательно-эмотивные раздражения, идущие от внутренних органов.
ПРОТЕЗ [греч. prosthesis прикрепление] — аппарат или приспособление, служащее для восполнения или замещения отсутствующей части тела или органа.
ПРОТЕЗА — присоединение («надставка») добавочного звука к началу слова для облегчения произношения.
ПРОТЕТИЧЕСКИЙ — присоединяемый к начальному звуку слова в качестве протезы (о звуке речи).
ПРОТО- [греч. protos первый] — составная часть сложных слов, означающая «первичный».
ПРОТОПЛАЗМА [прото- + греч. plasma нечто сформированное, образованное] — содержимое живой клетки (цитоплазма и ядро).
ПРОТРАТИРОВАННЫЙ [лат. pro- в связи с чем-либо + traho извлекать] — 1) возникший в связи с благоприятными условиями — в виде определенного фона (ушиб головного мозга, старческий возраст и др.); 2) затянувшийся (кризис).
ПРОФЕССИОНАЛИЗМЫ — слова или выражения, свойственные речи данной профессиональной группы.
ПРОФИЛАКТИКА [греч. prophylaktikos предохранительный] — совокупность предупредительных мер, направленных на сохранение и укрепление здоровья.
ПРОХИБИТИВНЫЙ — выражающий запрещение, запрещающий совершение данного действия.
ПРОЧНОСТЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ — дидактический принцип, означающий основательность усвоения учебного материала, устойчивое закрепление его в памяти учащегося, свободное воспроизведение и применение на практике; обеспечивается всем ходом обучения.
ПСЕВДО- [греч. pseudes ложный] — составная часть сложных слов, означающая «ложный», «мнимый».
ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ — см. Дизартрия псевдо-бульбарная.
ПСЕВДОБУЛЬБАРНЫЙ ПАРАЛИЧ — см. Паралич псевдобуль-барный.
ПСЕВДОДЕМЕНЦИЯ [псевдо- + деменция] —ложное слабоумие, болезненное стремление изобразить себя глупым или больным.
ПСЕВДОРЕМИНИСЦЕНЦИЯ [псевдо- + лат. reminiscentia воспоминание] — искаженное воспоминание.
ПСЕВДОФОНАСТЕНИЯ [псевдо-+ фонастения] — прерывание голоса от волнения, напр., при ответе на уроке.
ПСИТТАЦИЗМ — бессмысленная речь, похожая на механическое повторение слов попугаем, встречающаяся тогда, когда говорящий не понимает значения употребляемых им слов.
ПСИХ- [психо-; греч. psyche душа, дух, сознание] — составная часть сложных слов, означающая «относящийся к психике».
ПСИХАЛГИЯ [псих- + греч. algos боль] — боль, возникающая в результате психической травмы и сопровождающаяся чувством тревоги или страха.
ПСИХАСТЕНИЯ [псих- + астения] — 1) невроз, проявляющийся чувством неполноценности, страхом, нерешительностью, безволием, навязчивыми состояниями; 2) психопатия, проявляющаяся крайней нерешительностью, боязливостью, постоянными сомнениями.
ПСИХИАТРИИ РАЗДЕЛЫ — см. Ортопсихиатрия, Психиатрия возрастная, Психиатрия общая, Психиатрия частная.
ПСИХИАТРИЯ [псих- + греч. iatreia врачевание, лечение] — отрасль клинической медицины, изучающая этиологию, патогенез, клинику и распространенность психических заболеваний и болезней человека вообще в их нервно-психической обусловленности, разрабатывающая методы их диагностики, лечения и профилактики, порядок и методы экспертизы и реабилитации больных.
ПСИХИАТРИЯ ВОЗРАСТНАЯ — раздел психиатрии, изучающий обусловленные возрастом особенности возникновения и течения психических болезней, лечения и реабилитации психически больных.
ПСИХИАТРИЯ ОБЩАЯ — раздел психиатрии, изучающий общие закономерности возникновения и развития психических болезней, психопатологических процессов и состояний.
ПСИХИАТРИЯ ЧАСТНАЯ — раздел психиатрии, изучающий отдельные психические болезни, их этиологию, патогенез, клинику, закономерности развития, способы лечения и восстановления трудоспособности больных.
ПСИХИКА |греч. psychikos душевный] — форма активного отображения субъектом d гьективной реальности, возникающая в процессе взаимодействуя высокоорганизованных живых существ с внешним миром и осуществляющая в их поведении (деятельности) регулятивную функцию; см. Психические явления.
ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ — см. Психика.
ПСИХИЧЕСКАЯ ИДИОСИНКРАЗИЯ [идио- + греч. synkrasis смешение] — неприятное чувство, вызываемое к.-л. предметами, лицами, явлениями из окружающего мира.
ПСИХИЧЕСКИЕ АКТЫ — см. Психические явления:
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ — отдельные проявления психической деятельности человека, условно выделяемые в качестве самостоятельных объектов исследования (ощущения, восприятие, мышление и др.); см. Психические процессы познавательные, Психические процессы и состояния эмоционально-волевые.
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ — см. Аффект, Волевое усилие, Воля, Стресс, Чувства, Эмоции.
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ — см. Внимание, Воображение, Восприятие, Мышление, Ощущения, Память.
ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА — индивидуальные особенности психики человека; определенные отношения его к действительности и соответствующие им формы поведения, носящие устойчивый характер; см. Интерес, Способности, Темперамент, Характер.
ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ — психологическая категория, в состав которой входят разные виды интегрированного отражения воздействий на субъекта как внутренних, так и внешних стимулов без отчетливого осознания их предметного содержания (напр., бодрость, усталость, скука и др.).
ПСИХИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ — любой вид психической деятельности человека; см. Психические процессы, Психические свойства, Психические состояния.
ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ НАРУШЕНИЯ - см. Аффективные нарушения, Внимания нарушения, Воли нарушения, Восприятия нарушения, Мышления нарушения, Ощущений нарушения, Памяти расстройства.
ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЗАДЕРЖКА — см. Задержка психического развития.
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ — развитие психических процессов и психических свойств личности у детей под влиянием обучения и воспитания; П. р. протекает по определенным стадиям (этапам), соответствующим определенному возрастному периоду.
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ АНОМАЛЬНЫХ ДЕТЕЙ — психическое развитие, отличающееся своеобразием в связи с особыми условиями восприятия внешнего мира (нарушения слуха, зрения) или в связи с интеллектуальной недостаточностью; психическое развитие детей с подобными отклонениями протекает успешно в результате специально организованного учебно-воспитательного процесса с помощью методов и средств кор-рекционной педагогики.
ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАПРАВЛЕННОСТЬ — избирательность, произвольный или непроизвольный выбор, выделение объектов, соответствующих потребностям субъекта, целям и задачам его деятельности.
ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ — концентрация на одних объектах при одновременном отвлечении от всего постороннего, временном игнорировании других объектов.