Автоматизация звука Ж в словах и предложениях
Занятие 6
| Звук Ш. Занятие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| Звук Ж. Занятие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||
| Звук Ч. Занятие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||
| Звук Щ. Занятие | 2 | ||||||||||||
| Звук Ш, Ж, Ч, Щ. Занятие № | 2 | 3 | ` |
Вопросы и задания автоматизация звука Ж для рисунков занятия №6
- Сравните джем и повидло.
- Сравните джемпер и свитер.
- Сравните джунгли и саванну.
- Как украшают торт для дня рождения?
- Нарисуйте свои любимые пирожные.
- Назовите лекарственные растения.
- Для чего нужны лыжные крепления, лыжные палки?
- Где художники выставляют картины?
- Для чего служит багажник?
ДЖЕМ |
ДЖЕМПЕР |
ДЖУНГЛИ |
 |
 |
 |
В банке ДЖЕМ |
Тёплый ДЖЕМПЕР |
Непроходимые ДЖУНГЛИ |
Примеры автоматизации звука Ж в середине слова |
||
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ |
ПИРОЖНОЕ |
ПОДОРОЖНИК |
 |
 |
 |
Торт для ДНЯ РОЖДЕНИЯ |
ПИРОЖНОЕ эклер |
Вдоль дороги ПОДОРОЖНИК |
| | ||
ЛЫЖНИК |
ХУДОЖНИК |
БАГАЖНИК |
 |
 |
 |
На трамплине ЛЫЖНИК |
У мольберта ХУДОЖНИК |
БАГАЖНИК полный |
