Автоматизация звука Ш в словах и предложениях
Занятие 9
| Звук Ш. Занятие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| Звук Ж. Занятие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||
| Звук Ч. Занятие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||
| Звук Щ. Занятие | 2 | ||||||||||||
| Звук Ш, Ж, Ч, Щ. Занятие № | 2 | 3 | ` |
Вопросы и задания автоматизация звука Ш для рисунков занятие №9
- Назовите головные уборы.
- Что такое полезные ископаемые?
- Сравните шашки и шахматы.
- Расскажите, для чего нужны шампунь, мыло, зубная паста.
- Продолжите ряд:
каша из пшена — пшённая,
из манки — ...,
из геркулеса — ...,
из гречки — ...,
из риса — ... - Что пишут на театральных афишах? Сравните афишу и театральную программку.
- Назовите макаронные изделия.
- Нарисуйте грушу, яблоко, вишню, сливу.
ШАПКА
|
ШАХТЁР
|
ШАХМАТЫ
|
|
|
|
На голове ШАПКА-УШАНКА
|
ШАХТЁР добывает уголь
|
ШАХМАТЫ - увлекательная игра
|
Примеры автоматизации звука Ш в середине слова |
||
ШАМПУНЬ
|
КАША
|
АФИША
|
|
|
|
Флакон ШАМПУНЯ
|
Пшённая КАША
|
Театральная АФИША
|
| | ||
ЛАПША
|
ГРУША
|
КРЫША
|
|
|
|
В дуршлаге ЛАПША
|
На дереве ГРУША
|
На КРЫШЕ труба
|
