Автоматизация звука Ч в словах и предложениях. Занятие 3
| Звук Ш. Занятие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| Звук Ж. Занятие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||
| Звук Ч. Занятие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||
| Звук Щ. Занятие | 2 | ||||||||||||
| Звук Ш, Ж, Ч, Щ. Занятие № | 2 | 3 | ` |
Вопросы и задания автоматизация звука Ч для рисунков занятия №3
1. Как используют бочку?
2. Что появляется из почек? В какое время лопаются почки?
3. Продолжите ряд: почта — почтальон, телеграф — ..., телефон — ...
4. Что растёт на болоте? Чем опасна трясина?
5. Где ставят точку?
6. Продолжите ряд: дочка — сынок, внучка — ..., племянница — ...
7. Когда на небе появляются тучи? Прочтите стихотворение В. Маяковского «Тучкины штучки».
8. Вспомните, в каких сказках одним из персонажей была внучка. Прочтите сказку Ш. Перро «Красная Шапочка».
9. Зачем растениям колючки?
БОЧКА
|
ПОЧКА
|
ПОЧТА
|
|
|
|
БОЧКА для воды
|
ПОЧКИ лопнули
|
Почтальон работает на ПОЧТЕ
|
| | ||
Примеры автоматизации звука Ч в середине слова |
||
КОЧКА
|
ТОЧКА
|
ДОЧКА
|
|
|
|
КОЧКА покрыта мхом
|
Жирная ТОЧКА
|
ДОЧКА помогает маме
|
ТУЧКА
|
ВНУЧКА
|
КОЛЮЧКА
|
|
|
|
На небе ТУЧКА
|
Любимая ВНУЧКА
|
Верблюд любит КОЛЮЧКИ
|
