Изучение английского: чем раньше, тем лучше?

Оптимальный возраст ребенка для начала изучения иностранных языков — вопрос спорный и актуальный. Стремление родителей пораньше обучить детей английскому приводит к тому, что позже вторым приходится переучиваться: исправлять произношение, составление фраз, предложений.

При определении оптимального возраста для изучения английского языка важно учитывать разные нюансы. Если у ребенка есть фонетические нарушения речи, правильное заучивание, произношение иностранных слов будет крайне затруднено. Освоению иностранного языка в таких случаях должна предшествовать, сопутствовать кропотливая логопедическая коррекционная, профилактическая работа.

Для успешного изучения английского, необходимы условия, чтобы малыш постоянно слышал слова иностранной речи. Данный подход активно используют и для раннего развития детей, освоения теми родного языка. Он помогает формировать устойчивые ассоциации, когда в сознании ребенка закрепляются логические, смысловые связи между отдельными предметами, явлениями и услышанными словами, фразами.

Ориентировочно в 5-9 месяцев у многих детей процесс лепетания (предречевого развития) вступает в заключительную стадию. Психологи советуют в это время родителям создавать условия, чтобы малыш слышал иностранную речь и ориентировочно с 1,5 лет начинал посещать занятия в мини-группах. Языковые курсы для детей предлагают и варианты индивидуальных занятий, здесь dialog-success. Такие формы обучения позволяют педагогам максимально учитывать особенности каждого ребенка, более эффективно корректировать речевое развитие, однако затрудняют социализацию личности.

Оптимальный возраст начала изучения английского языка, по мнению специалистов, ограничен весьма жесткими рамками: от 1,5 до 9 лет. Каждый период развития ребенка в это время обладает своими специфическими особенностями. Если малыш рано заговорит на английском и будет путать иностранные слова с русскими, это вполне закономерное явление. Процесс осознанного употребления фраз на том или ином языке начнется позже — ориентировочно с 3 лет.

Освоение речевых навыков зависит от различных факторов, ведущие из них: благоприятная среда и ориентир на возрастные, индивидуальные особенности. Практика подтверждает: изучение иностранных языков в дошкольный и младший школьный период наиболее эффективно в игровой форме. Если ребенок посещает 2-3 раза в неделю курсы английского и родители занимаются с ним ежедневно 5-10 минут, этого вполне достаточно, чтобы создать основу для дальнейшего обучения. Реализация данной схемы позволяет в более позднем возрасте успешно осваивать грамматику, лексику, синтаксис, пунктуацию иностранного языка и свободно изъясняться на нем.