Годовой отчёт логопеда. Результаты обследования

Диагностическая работа

Результаты обследования

Коррекционно – развивающее направление

Консультативное направление

Направление взаимодействия логопеда с педагогами

Методическое направление

За учебный год обследовано 155 учащихся начальных классов.

Всего обследовано первоклассников - 129 учащихся.
Выявлено с нарушением устной речи - 64 учащихся.
Из них с общим недоразвитием речи - 4 учащихся.
С фонетико-фонематическим недоразвитием речи - 35 учащихся.
С фонетическим нарушением - 25 первоклассников.

Результаты обследования учащихся первых классов


Класс

Количество обследуемых

Выявлено с ОНР

Выявлено с ФФН речи

Фонетическое нарушение

25

2

8

3

24

 

2

7

26

2

9

5

26

 

9

2

28

 

7

8

Итого

129

4

35

25


Зачислено на школьный логопункт для занятий по предупреждению и преодолению нарушений устной и письменной речи 19 первоклассников 15.09.2010 года. В течении учебного года зачислен 1 ученик:

  • Из них с общим недоразвитием речи - 4 учащихся.
  • С фонетико-фонематическим недоразвитием речи - 16 учащихся.

Среди письменных работ вторых, третьих классов выявлено с нарушением письма и чтения, обусловленного фонетико- фонематическим недоразвитием речи - 19 учащихся и 6 учащихся с нарушением письма и чтения, обусловленного НВ ОНР. 1учащийся 5 класса с нарушением письменной и устной речи (слабослышащий). Всего зачислено на школьный логопункт в 2009-2010 учебном году для занятий по предупреждению и преодолению нарушений устной и письменной речи 46 учащихся.


Пояс панталоны одежда оптом www.odejda37.ru.

Дети были укомплектованы в подгруппы в соответствии с их речевым нарушением и разработаны перспективные планы работы, а также проведены индивидуальные консультации с родителями. Контроль посещения занятий осуществляли учитель-логопед, классный руководитель и родители.

Повторное обследование показало:

  • Отчислено с улучшением речи-27 учащихся (1 класс -11, 2-4 классы -16 учащихся).
  • Оставлено для продолжения занятий -15 учащихся. Выбыло 4 учащихся.

За учебный год написан речевой статус на 2 обучающихся на ПМПК.

Читать далее Коррекционно – развивающее направление