VI. Обследование слоговой структуры

У детей-олигофренов с детским церебральным параличом неправильное произношение слов не ограничивается недостатками звуков. Часто встречается и нарушение слоговой структуры слова, поэтому обследуется умение произносить ребенком слова различной слоговой сложности. Сначала ребенку предлагаются для называния предметные картинки, затем логопед называет слова для отраженного произношения.

Результаты выполнения обоих видов заданий сравниваются, отмечается, что легче випйлнить ребенку. Особо отмечаются слова, которые произносятся без искажения слогового и звукового состава. Важно отметить, состоят ли слова, слоговая структура которых искажается, из усвоенных звуков или неусвоенных, произношение каких слоговых структур у ребенка сформировано, а каких - нет. Составляется протокол обследования.

Протокол обследования слоговой структуры слеша

Вид слоговой структуры

Оптический раздражитель (картинка)

Речевая реакция на оптический раздражитель

Речевая реакция на акустический раздражитель
Примечание
Односложные слова с закрытым слогом

мак
дом
сыр

     
Двусложные слова из 2 прямых открытых слогов рука
роза
лапа
     
Двусложные слова с 1 закрытым слогом сахар
диван
забор
     
Двусложные слова со стечением согласных в середине слова

кукла
марка
утка
арбуз
карман

     
Односложные слова со стечением согласных в начале слова стол
стул
шкаф
     
Односложные слова со стечением согласных в коние слова

волк

тигр

     
Двусложные слова со стечением согласных в начале слова

трава

брови

книга

     
Двусложные слова со стечением согласных в начале и середине слова

клумба
клубника
гнездо

     
Двусложные слова со стечением согласных в коние слова корабль бинокль      
Трехсложные слова из 3 открытых слогов панама
канава
малина
     
Трехсложные слова с последним закрытым слогом

кошелек
пулемет
телефон

     
Трехсложные слова со стечением согласных конфеты
памятник
винтовка
термометр
тракторист
     
Четырехсложные слова с открытыми слогами паутина
черепаха
     
Многосложные слова из сходных звуков клубок
колосок
корзина
картина
     



Чтобы выявить негрубые нарушения слоговой структуры слова, для повторения предлагаются следующие предложения:

«Петя пьет горькое лекарство»

«На перекрестке стоит милиционер»

«Комонавт управляет космическим кораблем» и др.

ВЫВОДЫ: ОТМЕЧАЕТСЯ ХАРАКТЕР ИСКАЖЕНИЯ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ (СОКРАЩЕНИЕ СЛОГОВ - МОЛОТОК - «МОТОК»; УПРОЩЕНИЕ СЛОГОВ, ОПУСКАНИЕ СЛОГОВ - СТУЛ -«ТУЛЬ»; УПОДОБЛЕНИЕ СЛОГОВ - ТАБУРЕТКА - «ТАТУЕТКА»; ДОБАВЛЕНИЕ ЗВУКОВ, СЛОГОВ - КОМНАТА - «КОМОНАМАТА», СТОЛ — «СЫТОЛ»; ПЕРЕСТАНОВКА СЛОГОВ И ЗВУКОВ - ДЕРЕВО - «ДЕВЕРО»). ПРАКТИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ ПОКАЗЫВАЮТ, ЧТО ПЕРЕСТАНОВКА СЛОГОВ ЯВЛЯЕТСЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫМ ПРИЗНАКОМ СЕНСОРНЫХ НАРУШЕНИЙ.

Также по теме: