Звукотаблица на звук Щ

Слова – подсказки: Щенок, Щетка, Щука, приЩепка,
  овоЩи, яЩерица, плаЩ, КоЩей,
  леЩ, яЩик, клеЩ, раСЧеска,
  Щавель, гонЩик, зубная Щетка, каменЩик

 

*Щенок
Щетка
Щука
приЩепка
овоЩи
яЩерица
плаЩ
КоЩей
леЩ
яЩик
клеЩ
раСЧеска
Щавель
гонЩик
зубная Щетка
каменЩик

http://proto3d.ru/ 3d печать москва: print expo праздник трехмерной печати в москве.

1. Назови все предметы по порядку «змейкой», начиная с картинки со звездочкой *
(щенок, щетка, щука, прищепка, Кощей, плащ, ящерица, овощи и т.д.)

2. Ставь на каждый предмет фишку (можно использовать пуговицу или игрушку – «киндер») и проговаривай : я иЩу …
Я иЩу Щенка,
Я иЩу Щетку,
Я иЩу Щуку и т.д.

3. Называй предметы парами таким образом, чтобы у живого предмета в паре был неживой предмет. Например, у Щенка – Щетка, у Щуки – приЩепка и т.д.
(картинки подобраны парами: живой предмет – неживой предмет).

4. Называй предмет, на который ставишь фишку сначала в ЕДИНСТВЕННОМ числе, затем, согласовывай его с числительными ДВА, ПЯТЬ: один Щенок, два Щенка, пять Щенков и т.д.

5. Назови каждый предмет в уменьшительной форме: Щенок – Щеночек, Щетка – Щеточка и т.д.

6. К живому предмету добавляй слово ПИЩИТ, а к неживому ТРЕЩИТ : Щенок – пиЩит, а Щетка – треЩит, Щука – пиЩит, а приЩепка – треЩит и т.д.

7. Назови, что находится в правом верхнем углу; в нижнем левом углу; в правом нижнем углу; в верхнем левом углу; в верхнем ряду вторым по счету; в нижнем ряду третьим по счету; во втором ряду первым по счету; между , над ...., под... и т.д. (задание может быть любой сложности).

8. С каждым предметом придумай по одному предложению.

(усложненный вариант задания : придумай предложения, используя по два слова из звукотаблицы, например, Щенок и Щетка - Щенок грызет Щетку )

Следи за правильным произношением звука Щ!

Автор материала: Инга Дидковская

Также по теме: «Автоматизация звуков»