Учитель-логопед Медведкова Надежда Геннадьевна

О себе: Медведкова Надежда Геннадьевна, учитель-логопед высшей категории
Место работы МБДОУ «Детский сад №1 «Пчёлка» Одной из наиболее актуальных проблем современной системы образования является значительное увеличение количества детей с нарушениями речевого развития, что обуславливает неуспеваемость детей, трудности приобретения знаний, навыков.

С каждым годом в детских садах увеличивается количество детей с ОНР посещающих массовые группы, и логопедам, работающим на логопунктах дошкольных учреждений, все сложнее становится организовать эффективную коррекционную работу. В коррекционно-развивающей работе с целью повышения педагогического мастерства и профессиональной компетенции осваиваю и использую как традиционные, так и нетрадиционные образовательные технологии.



Публикации профессионального специалиста

Задать вопрос Надежде Геннадьевне или оставить комментарий

Родителям Уважаемые родители, Вы можете воспользоваться сервисом Доска объявлений.
avatar Анастасия 2016-11-22 15:18:32
Здравствуйте. Ребёнку в марте 5 лет, разговаривает плохо. Можно ли у вас заниматься? Интересует где вы проводите занятия, живу в 9-ом.

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ +1 ↓
avatar Ирина Ивановна 2016-03-16 08:51:26
Надежда Геннадьевна, спасибо за интересный материал по автоматизации К, Кь!

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ +1 ↓
avatar Алла 2015-11-30 12:10:21
Спасибо за конспект занятий! Возьму на заметку.

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ +2 ↓
avatar Дильяна 2015-10-15 09:30:40
Большое спасибо за хороший материал по автоматизации К.

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ 0 ↓
avatar Николай 2014-04-13 13:54:35
Здравствуйте, а вы можете помочь тем, кто не выговаривает букву р и которым больше 15 лет?

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ 0 ↓
avatar Надежда 2014-04-13 18:13:28
Поставить звук можно в любом возрасте.Сложность заключается в автоматизации звука и введение его в речь.Очень много зависит от самого человека,т.к. первоначально звук р в речи приходится выделять и звучит это не естественно, если взрослый справится с этим психологическим моментом то звук автоматизируется,а если нет то может так и остаться изолированным.

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ +2 ↓
avatar Николай 2014-04-14 05:16:07
а если к вам подъехать и вы на месте скажете можете ли помочь

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ +1 ↓
avatar Инна 2013-12-03 15:18:58
Здравствуйте Надежда Геннадьевна, скажите пожалуйста ваши речевые карты разработаны на основе каких методик и кто их автор? Спасибо.

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ 0 ↓
avatar надежда 2013-12-09 10:07:17
Речевые карты разработаны мной на основе программы Филичевой, Чиркиной для детей с ОНР.

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ +2 ↓
avatar Павел 2013-02-26 15:11:45
Здравствуйте, Надежда Геннадьевна. Нужен специалист для занятий со слабослышащим ребёнком. Ребёнку 1.8 года, проведена кохлеарная имплатация на одно ушко в 1.5 года, на другом ушке слуховой аппарат. По возможности свяжитесь с нами89177175015. Ребёнок очень активный и любознательный. На данный момент занимаемся самостоятельно, но без помощи специалиста сложновато.Заранее спасибо.

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ +1 ↓
avatar Эльвира 2012-12-11 21:02:58
Здравствуйте, Надежда Геннадьевна!!! Очень хочется попасть в ваш садик! У меня мальчики двойняшки , в январе им будет уже 3 года, наша проблема в том что они очень мало говорят, т.е. словарный запас мал (мама, папа, дай, на , здесь, там ,иди, ням-ням , спать и т.п.). Они больше разговаривают по-своему. Знаю что специалисты в вашем садике отличные,сами когда-то к вам ходили. Помогите нам пожалуйста, хотя бы советом! Спасибо

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ +1 ↓
avatar Надежда 2012-12-11 23:47:24
Спасибо за добрые слова. Мы стараемся.Что касается словарного запаса важно сейчас его накопить. Пусть пока они не произносят многие слова, но показать на картинке они могут.(Вы называете, ребенок показывает). Озвучивайте все свои действия, что Вы моете, чистите, готовите, шьёте и т.д.;куда что кладете; что для чего нужно и т.п. Для нас взрослых всё кажется простым, а детям всё это ново и не всегда понятно. Не забывайте развивать мелкую моторику. Рисуйте, лепите, играйте с пальчиками (вспомните устное народное творчество "сорока-ворона" и т.п.)Развивайте органы артикуляционного аппарата: цокайте, облизывайте губки, высовывайте язычок и прячьте, улыбайтесь, показывая зубки, вытягивайте губки трубочкой. Развивайте слуховое внимание: просите угадать, например, по чему Вы постучали(стекло,дерево железо...), или какой муз. инструмент звучал. Играйте с детишками, читайте детям, заучивайте коротенькие стишки, пусть пока они будут на их, не очень понятном Вам языке. Желаю успехов Вам и Вашим деткам!

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ +4 ↓
avatar Анна 2012-10-18 23:39:48
Здравствуйте Надежда!Нам нужен логопед для 12ти летнего мальчика.Если есть возможность поскорее свяжитесь,заранее спасибо.89063350050

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ 0 ↓
avatar Надежда 2012-10-10 16:57:23
Здравствуйте! Я ищу логопеда для занятия с незрячим ребенком (3 года), у него проблемы с речью (не разговаривает) живу недалеко от д/с "Пчелка" Можете ли вы проводить с ним занятия? тел 89877073166

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ 0 ↓
avatar Надежда 2012-10-10 21:24:59
Здравствуйте!Ничего не могу Вам сказать, не видя ребенка.Я свяжусь с Вами по телефону.

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ 0 ↓

Страницы: [1]

Оставить комментарий

Ваше имя:
Ваша почта:

Комментарий:
Введите символы: *
captcha
Обновить