Учитель-логопед Сысоева Ольга Викторовна

О себе: Сысоева Ольга Викторовна, учитель-логопед высшей квалификационной категории. Работаю в ППМС Центре «Развитие» с 2005 года. Провожу занятия с детьми дошкольного возраста с дислалией, дизартрией, с ОНР, с детьми младшего школьного возраста с дислексией, дисграфией, дизорфографией.

Направления работы:

  • диагностика речевого развития детей;
  • коррекция звукопроизношения;
  • формирование фонематических процессов;
  • развитие лексико-грамматического строя речи;
  • развитие мелкой моторики;
  • формирование связной речи;
  • обучение чтению дошкольников;
  • профилактика и коррекция нарушений чтения и письма;
  • развитие памяти, внимания, мышления.

Советы родителям

Уважаемые родители, будьте внимательны к речи своего ребёнка. Слушайте, как и что он говорит. Любое отклонение в речи ребёнка не стоит оставлять без внимания. Даже если у Вашего ребенка в 3,5–4 года всё хорошо, по Вашему мнению, найдите время сходить на консультацию логопеда. Специалист проведет диагностику, проверит уровень речевого развития, развитие артикуляторного аппарата ребенка. Даст при необходимости рекомендации.
Лучше перестраховаться, чем упустить что-то важное. Исправление произношения предусматривает осознание ребенком работы артикуляционного аппарата, что достигается соответствующим показом и объяснением. Оптимальный возраст для коррекции звукопроизношения должен составлять 4-5 лет.

Чтобы Ваш ребенок смог освоить всю сложную систему русского языка, ему необходима помощь не только специалистов (логопеда, психолога, невропатолога, дефектолога и др.) но и Ваша поддержка и внимание. При активном участии родителей (выполнение артикуляционной гимнастики, домашних заданий логопеда, исправление неправильной речи ребенка и др.) в процессе преодоления речевого недуга, специалисты гораздо быстрее добьются нужных результатов.

Несколько слов о дисграфии. Дисграфия никогда не возникает «из ничего». Работа по устранению дисграфии должна начинаться не тогда, когда обнаружатся специфические ошибки на письме (конец 1 класса), а в дошкольном возрасте. Дети страдающие дисграфией, нуждаются в специальной логопедической помощи, так как специфические ошибки письма не могут быть преодолены обычными школьными методами. Важно учитывать, что дисграфию значительно легче предупредить, чем устранить.

Для устранения дисграфических ошибок нужно настойчиво заниматься. Не забывайте прислушиваться к рекомендациям специалистов и выполнять их. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем проще ему занять свое место в обществе.


Публикации профессионального специалиста

Задать вопрос Ольге Викторовне или оставить комментарий

Родителям Уважаемые родители, Вы можете воспользоваться сервисом Доска объявлений.
avatar Елена 2012-11-22 11:17:23
Подскажите, занимаетесь ли вы на дому с дислексией.

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ 0 ↓
avatar Роза Валерьевна 2012-10-16 13:08:51
Спасибо за конспект и замечательную презентацию, очень пригодилась.

[Ответить] [Ответить с цитатой]
↑ +3 ↓

Страницы: [1]

Оставить комментарий

Ваше имя:
Ваша почта:

Комментарий:
Введите символы: *
captcha
Обновить