Ориентировка в пространстве
Наверное, каждый взрослый помнит, с чего начинались уроки в первом классе: отсчитайте три клеточки сверху, две клеточки слева и поставьте точку.
А если ваш ребёнок путает понятия слева и справа или, того хуже, — сверху и снизу, ему будет очень трудно. Чтобы избавить ребёнка, как от первых школьных проблем, так и от многих других в будущем, нужно научить его ориентироваться и в пространстве, и на листе бумаги.
Напиши и прочитай
Напиши (в клетке с точкой) букву А, слева от неё — М, справа — К. Какое слово получилось?
| . |
Напиши (в клетке с точкой) букву Д, справа от неё — О, ещё правее — М.
| . |
Впиши буквы
Напиши в левой нижней клетке букву А, в левой верхней — букву Л, в правой верхней — букву И, а в правой нижней — букву П. Прочти слово по часовой стрелке, начиная с буквы Л, а затем против часовой стрелки, начиная с буквы П.
Выпиши буквы и прочитай слова
- Сначала выпиши правую нижнюю букву, потом левую нижнюю.
- Сначала выпиши левую нижнюю букву, затем правую верхнюю, затем левую верхнюю.
- Сначала выпиши левую нижнюю букву, затем правую нижнюю, затем левую верхнюю, потом правую верхнюю.
- Сначала выпиши левую верхнюю букву, потом левую нижнюю, затем правую нижнюю.
- Сначала выпиши правую верхнюю букву, затем левую нижнюю, потом правую нижнюю.
- Сначала выпиши левую верхнюю букву, затем правую верхнюю, потом левую нижнюю и правую нижнюю.
- Сначала выпиши левую верхнюю букву, потом левую нижнюю, затем правую верхнюю и правую нижнюю.
