Логопедическое занятие Звуки П-П’ и буква П (2 класс)

Цели: развитие мелкой и речевой моторики, зрительного восприятия и зрительной памяти, мышления.

Уточнение артикуляции звука, соотнесение с буквой.

Формирование фонематического анализа.

Уточнение и расширение словаря по темам: «Птицы», «Профессии»; работа по грамматическому оформлению предложения;
Воспитание желания правильно и красиво говорить.

Оборудование: Экран, мультимедийный проектор, плакат «Почтальон Печкин», карточки с названиями профессий, посылки от Печкина, плакаты с словарными словами.

Ход занятия:

1. Орг. момент.

Здравствуйте! К нам пришел почтальон Печкин из деревни Простоквашино. Постараемся работать быстро и аккуратно, чтобы порадовать нашего Печкина.

2. Артикуляционная гимнастика.

Упражнения: Улыбка - трубочка, Спрятали губы, заборчик, оскал, лошадки.
Какие упражнения выполняли?

3. Упражнения для развития дыхания.

Мы подули высоко,
Мы подули низко,
Мы подули далеко,
Мы подули близко.
Упражнения «Горячий чай», «Сдуем пушинку с левого (правого) плеча».
Какие упражнения выполняли?

4. Работа по картинкам (слайд № 1).

- Посмотрите на картинки, что изображено?
Петух, попугай, павлин, пеликан, пингвин. Как их назовем, одним словом? (Птицы). Словарная работа.

5. Выделение первого звука в словах.

Какой звук повторялся в названиях этих птиц? Звук П.

6. Сообщение темы урока (слайд № 2).

7. Анализ артикуляции звука по плану.

Произнесите звук П перед зеркалом. В каком положении губы? Как проходит воздушная струя? (ответы учащихся).
Вывод: (слайд № 3).

8. Характеристика звука.

(ответы учащихся). Вывод: (слайд № 4).

9. Соотнесение с буквой (слайд № 5).

Влез на букву озорник
Он решил, что П- турник.
На хоккее, на футболе
Буква П- ворота в поле.
Показ прописной буквы П на плакате.

10. Развитие мелкой моторики.

Почтальон Печкин принёс посылку. Что в этих посылках? Пуговицы, спички, пробки, пластилин. Выложите букву П из того материала, который лежит у вас в посылке.

11. Чтение прямых слогов: дифференциация твёрдых и мягких согласных (слайд №6).

12. Чтение слогов со стечением согласных (слайд №7).

13. Закрепление произношения звука П в словах.

Почтальон Печкин принёс вам ещё одну посылку. На карточках слова - названия различных занятий людей. Но вот беда: пока нёс Печкин посылку, звуки П-П’ в словах потерялись. Вставьте букву П в слова, прочитайте, покажите на доске соответствующую картинку( слайд № 8).
Карточки: ...овар, ...родавец, астух, ...лотник,....екарь, ...очтальон.
Как по-другому называются занятия людей? (профессия). Словарная работа.

14. Работа с предложениями (слайд № 9).

Прочитайте предложения и исправьте ошибки.
Повар пасет стадо.
Пастух готовит обед.
Пекарь строит дом.
Плотник печет булки.

15. Составить предложения из слов (слайд №10 ).

Разводит, пчёл, пчеловод.
Выкладывает, кирпичей, из, печник, печь.

16. Пальчиковая гимнастика.

Этот пальчик самый сильный,
Самый толстый и большой!
Этот пальчик для того,
Чтоб показывать его!
Этот пальчик самый длинный
И стоит он в середине.
Этот пальчик безымянный,
Избалованный он самый!
Этот пальчик хоть и мал,
Он и ловок, и удал!

17. Записать предложения в тетрадь, подчеркнуть букву занятия (слайд №11).

18. Итог урока.

Какой звук повторяли на уроке? Какой он? (характеристика звука) (слайд №4) Как называются занятия людей?
Словарное слово - Профессии.

19. Почтальон Печкин говорит вам «Молодцы!» и дает задание на самоподготовку: раскрасить раскраску на букву П ( соединить букву с картинками на букву П) и прочитать потешки и чистоговорки( слайд № 12).

Список использованной литературы:

  1. Веселые минутки: Стихотворения для физкультурных минуток/ Авторы – составители: М.И. Багаутдинова, Г.Н. Ягафарова - : Китап, 2003.
  2. Лалаева Р.И. Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников: Учеб. пособие - СПб.: Лениздат; Издательство «Союз», 2002.
  3. Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах: Метод. пособие для учителя – логопеда.- М.: Гуманит. Изд.центр ВЛАДОС, 2001.
  4. Филичева Т.Б. и др. Основы логопедии: Учеб. Пособие для студентов пед. ин- тов по спец. «Педагогика и психология (дошк)»/ Т.Б. Филичева, Н. А. Чевелева, Г.В. Чиркина. – М.: Просвещение, 1989.
  5. Стихи о буквах алфавита
Учитель — логопед ГБОУ Табынская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа — интернат VIII вида Гафурийского района Республики Башкортостан: Вахитова Гульшат Акрамовна
Также по теме: