Презентация «Звуко-буквенный анализ» предназначена для коррекции дисграфии

Презентация «Звуко-буквенный анализ» предназначена для коррекции дисграфии, обусловленной нарушением языкового анализа и синтеза. Данное нарушение мешает применять учащимся правила родного языка. В тетрадях логопатов можно найти ошибки следующего характера: пропуски букв (как гласных, так и согласных), перестановки букв и слогов, замена букв по твердости-глухости (д-т, б-п, з-с и т.д.). Данная презентация предназначена для преодоления ошибок данного характера на уровне слова.

Так же данная презентация предназначена для профилактики дислексии. Ее можно использовать в работе с учащимися первых классов.

Слайд 2: Определить первый звук в словах. Данное задание направлено не только на формирование фонематического анализа, но и так же звуковую характеристику звуков.
Определить какой звук является лишним и почему?
Для того, что бы проверить правильность выполнения задания необходимо нажать кнопкой мыши на картинку.

Слайд 3: Назови гласный звук в слове. Для того, что бы проверить правильность выполнения задания необходимо нажать кнопкой мыши на картинку. В данном упражнении желательно уточнить артикуляцию гласных звуков.




Слайд 4: Назови слово по буквам. Данное упражнение желательно продублировать называнием слова по звукам.

Слайд 5: Превращение. Нужно слово КОЗА превратить в слово ОСА. Оно выполняется устно полным ответом.

Слайд 6: «Паровоз». Назовите картинки. Выберите те, в которых есть звук [Ч]. Желательно уточнить звуковую характеристику звука [Ч].

Слайд 7: Данное задание выполняется при чтении стихотворения «8 : 0»
Если штангой сделать эМ, Если штангой сделать эЛ, И забить в ворота Е-будет МЕЛ. Если О забить, как гол, Будет МОЛ. У забьём: вратарь уснул! Будет - МУЛ. И - МИЛ, Ы - МЫЛ, А - МАЛ, Я - МЯЛ, Ё - МЁЛ, Восемь — ноль! (И. Токмакова.)
Данный стих представлен в документе.

Слайд 8: Кроссворд на слайде 8 проверяется ответами на слайде 9.

Слайд 10: Выделить из слов третью букву и собрать из них слово.

Слайд 11: Определить какая буква встречается во всех словах. Чтобы проверить правильность выполнения нажать кнопкой мыши на стрелочку.

Слайд 12-13: Решить уравнения слов. Для последовательности выполнения нажимать на сами примеры.

Успехов вам, коллеги!

Также по теме: