Презентация "Техника "квиллинг" в логопедической работе со старшими дошкольниками"

Квиллинг – изготовление плоских или объемных картин, предметов, композиций из свернутых в спиральки узких и длинных полосок бумаги.

Цель: научить детей новой технике обработки бумаги – квиллингу.

Задачи:
а) познакомить детей с техникой квиллинга, научить изготавливать основные формы (плотную спираль, свободную спираль, каплю и др.) и из них составлять различные композиции (от простых до более сложных).
б) через занятия квиллингом повысить уровень развития моторики, мышления, внимания, памяти, творчества.
в) в процессе работы воспитывать усидчивость, аккуратность при выполнении, эстетику, интерес.

Скачать оригинал презентации


История квиллинга

Квиллинг получил свое название от английского слова «guill», что переводится, как «птичье перо». Филигранная обработка бумаги была известна еще древним египтянам, которые в качестве основного материала использовали папирус, также это искусство было известно на Среднем Востоке и в Китае.

Оборудование:
• Бумага для квиллинга
• Клей
• Зубочистка
• Ножницы
• Линейка с окружностями

Квиллинг со старшими дошкольниками

Занятия по квиллингу проводились один раз в месяц с детьми подготовительных группе. В основном, были выполнены коллективные работы (елочка, украшения для елки, веточка с листочками, стрекоза и другие). Также были индивидуальные работы (снежинка, снеговик, открытки к 8 Марта и другие). Квиллингом с удовольствием занимались и мальчики, и девочки.
Кроме развития мелкой моторики на занятиях решались и другие задачи. Так, в процессе работы проводилась автоматизация поставленных звуков (дети проговаривали чистоговорки, придумывали слова на заданный звук, разучивали стихи), закрепление пройденного материала по лексическим темам, обогащение словарного запаса и развитие грамматического строя речи (играли в игры «Один – много», «Назови ласково», «Назови части» и др.).
Большая работа была проведена с педагогами детского сада: проведён мастер – класс (педагоги учились выполнять базовые формы) и практикум (была выполнена цветочная композиция) по данной теме.