Презентация "Развитие связной речи"


Выступление по теме «Развитие связной речи»

Слайд №2. - Актуализация темы. Одним из важнейших показателей речевого развития ребенка, является развитие связной речи. Только в связной речи в диалоге, монологе, рассказывании и пересказе можно четко проследить все основные аспекты, характеризующие нашу речь.

Слайд №3. - Методы и приёмы развития связной речи — практические, наглядные, словесные.

Слайд №4. - Схема нормального развития детской речи по А. Н. Гвоздеву.

Слайд №5. - Этапы становления детской речи.

Слайд №6-7. - Обучение рассказыванию: рассказывание по иллюстрации или по демонстрационным действиям; рассказы-описания; рассказы по сюжетной картинке; рассказы по серии сюжетных картинок; пересказ художественных текстов; выборочный пересказ, краткий пересказ.

Слайд №8. - Приём наглядного моделирования — один из способов связного высказывания.

Слайд №9. - Графические схемы — составление рассказов в примерах.

Слайд №10. - Схемы Т.А. Откачено: закончи предложения (по иллюстрации); придумай рассказ по картинкам;

Слайд №11. - Схема-описание и сравнение времён года.

Слайд №12. - Составление рассказов по схемам: «Хлеб», «Петя — друг леса» и др.

Слайд №13. - Элементы модели. В ходе использования приема наглядного моделирования дети знакомятся с графическим способом предоставления информации - моделью. В качестве условных заместителей (элементов модели) могут выступать символы разнообразного характера: название, цвет, форма и т.д..

Слайд №14- 21. - Примеры использования схем для составления рассказов по лексическим темам.

Слайд №22. - Составление рассказов по различным картинкам.

Слайд №23. - Составление схемы рассказа по временам года с использованием картинного материала.

Слайд №24. - «Ответь на вопросы по картинке» - использование глагольной лексики.

Слайд №25. - Этапы составления пересказа.

Слайд №26. - Составление пересказа по теме «Мой отец» с использованием иллюстрации.

Слайд №27. - Составление пересказа по теме «Осень» с использованием схемы.

Слайд №28. - Сравнительное описание предметов.

Слайд №29. - Составление предложений по иллюстрациям с использованием слов-противоположностей. Игра «Скажи наоборот» (развитие лексико-грамматических категорий речи ребёнка).

Слайд №30- 33. - Примеры рассказов по сюжетной картинке.

Слайд №34-38. - «Составь рассказ по серии сюжетных картинок», «Что сначала, что потом?».

Слайд №39. - Задание: «Составь и напиши предложение» (по картинке).

Слайд №40-42. - Составление предложений с использованием предлогов (по иллюстрациям).

Слайд №42- Примеры упражнений по составлению предложений.

Слайд №43. - Задание: «Читаем по картинкам».

Слайд №44. -Задание: «Составь рассказ по предложениям» (по схемам предложений).

Слайд №45. - Литература и методика по развитию связной речи.

Слайд №46. - «Желаю удачи!»

Учитель-логопед, МБОУ СОШ № 4, МО г. Салехард: Антонова Надежда Михайловна
Также по теме: