Игры со словознайкиным Автоматизация звука Р в словах

Словознайкин будет называть предмет, а ты будешь говорить так, как будто этих предметов стало много.

Начинаем:

трава-----......, трап-----......, трасса-----..., матрос-----..., театр-----..., метр----.-.., трамвай----..., ватрушка----..... .

А сейчас наоборот: Словознайкин будет называть много предметов, а ты--- один такой же предмет.

Трамплины----.... ,траншеи----...., тропы----...., трубы----...., матрасы----....,

трубки----...., осетры----...., струны----...., страницы----...., струи----....,

костры----...., остры----.... .

Закончи предложения

А теперь звукознайкин просит тебя быть особенно внимательным. Попробуй закончить предложения, использовав нарисованные здесь картинки. Обрати внимание как изменяется форма слов, которые ты использовал раньше.

На столе много (тетрадей).

тетради

В лесу растет много (кедров).

много кедров

В лесу поет много (дроздов).

много дроздов

В сарае стоит много (ведер).

много ведер

Бабушка испекла много (ватрушек).

много ватрушек

На корабле много (матросов).

много матросов

В спальне много (матрасов).

много матрасов

В городе ездят много (трамваев).

много трамваев



Словознайкин говорит, что слово меняется, если предмет назвать ласково, например тетрадь - тетрадочка. А как ты ласково назовешь ведро, матрас, ватрушку?

А как ты назовешь лист тетради (тетрадный лист), а шапку матроса (матросская шапка), поезд , который отправляется утром (утренний поезд), сарай, в котором хранятся дрова (дровяной сарай), банку, в котору входит литр воды (литровая банка), человека, который хитрит ( хитрый человек)?

Игра « Найди пару»

У словознайкина рассыпались пары слов. Он разложил их в два столбика. Помоги ему соединить пары. Для этого:

Прослушай, четко повтори ,запомни слова первого столбика.

Прослушай, четко повтори, запомни слова второго столбика.

Словознайкин уточняет для тебя значения слов: пестрый---разноцветный, щедрый----не жадный,бодрый---энергичный, полный сил.

Внимательно слушая вопросы,соедини подходящие по смыслу слова первого и второго столбика.

струя (какая?)

друг (какой?)

дровосек (какой?)

министр (какой?)

Петрушка (какой?)

стружка (какая?)

острая

трудолюбивый

щедрый

пестрый

быстрая

мудрый

Отчетливо повтори, какие пары слов у тебя получились.

Измени по образцу «Ты ..... .»

Я строю трамплин. Ты..... . Он..... . Мы ..... . Они..... .

Я дружу с Петром. Ты..... . Он..... . Мы ..... . Они..... .

Я еду на трамвае. Ты..... . Он..... . Мы ..... . Они..... .

Я крашу трубу. Ты..... . Он..... . Мы ..... . Они..... .

Я играю с другом. Ты..... . Он..... . Мы ..... . Они..... .

Я крою крышу. Ты..... . Он..... . Мы ..... . Они..... .

Я играю на гармошке. Ты..... . Он..... . Мы ..... . Они..... .

Также по теме: