Автоматизация звука Ш, Ж, Ч, Щ в словах и предложениях, занятие 3
| Звук Ш. Занятие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| Звук Ж. Занятие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||
| Звук Ч. Занятие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||
| Звук Щ. Занятие | 2 | ||||||||||||
| Звук Ш, Ж, Ч, Щ. Занятие № | 2 | 3 | ` |
Вопросы и задания автоматизация звуков Ш, Ж, Ч, Щ для рисунков занятие №3
- Сравните ящерицу и змею.
- Продолжите ряд: зубчик чеснока, долька — ..., кусочек — ...
- Продолжите ряд: чернила — чернильница, молоко — ..., кофе — ...
- Из чего изготавливают значки? Нарисуйте значок.
- Назовите ночных хищных птиц.
- Сравните часовую, минутную, секундную стрелки.
- Для чего нужен сачок?
- Что такое фитиль? Что такое свечной огарок?
- Сравните бобы, горох, чечевицу, фасоль.
ЯЩЕРИЦА |
ЧЕСНОК |
ЧЕРНИЛЬНИЦА |
 |
 |
 |
ЯЩЕРИЦА греется на солнце |
Головка ЧЕСНОКА |
В ЧЕРНИЛЬНИЦЕ чернила |
Примеры автоматизации звука Ш, Ж, Ч, Щ |
||
ЗНАЧОК |
СЫЧ |
ЧАСЫ |
 |
 |
 |
На груди ЗНАЧОК |
СЫЧ охотится ночью |
Настенные ЧАСЫ |
| | ||
САЧОК |
СВЕЧА |
СТРУЧОК |
 |
 |
 |
САЧОК для ловли бабочек |
В подсвечнике СВЕЧА |
В СТРУЧКЕ горошины |
