Словарь логопеда буква У от слова упражнение до слова ушная

Словарь буква "Б"

Буква Б

Буква Б от слова би-

Словарь буква "Е"

Буква Е

Буква Ё

Словарь буква "Ж"

Буква Ж

Словарь буква "Х"

Буква Х

Словарь буква "Ц"

Буква Ц

Словарь буква "Ч"

Буква Ч

Словарь буква "Ш"

Буква Ш

Словарь буква "Щ"

Буква Щ

Словарь буква "Ю"

Буква Ю

Словарь буква "Я"

Буква Я

УПРАЖНЕНИЕ — процесс формирования навыков путем многократного повторения действий какого-либо вида с целью усовершенствования способа их выполнения.

УПРАЖНЕНИЯ ДЫХАТЕЛЬНЫЕ — общее название физических упражнений, используемых для развития и укрепления мышц, участвующих в процессе дыхания.

УПРАЖНЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИЕ — упражнения в виде движений туловища или конечностей; составленные на их основе комплексы движений используются для физического воспитания, профилактики и лечения болезней и травм; классифицируются по анатомическому признаку: упражнения для рук и плечевого пояса, упражнения для ног, упражнения для туловища и т. д.

УПРАЖНЕНИЯ ИГРОВЫЕ — физические упражнения, проводимые с использованием тех или иных методических особенностей игры; в этом случае физические упражнения, сохраняя свою сущность, могут приобретать своеобразную игровую окраску.

УПРЯМСТВО — форма поведения, обусловленная мотивом самоутверждения; У. чаще всего проявляется у людей с повышенной аффективностью.

УРАВНИТЕЛЬНАЯ ФАЗА — фаза тормозного состояния коры больших полушарий головного мозга; характеризуется тем, что реакция на сильные и слабые раздражители становится одинаковой.

УРАВНОВЕШЕННОСТЬ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ — свойство нервной системы, выражающее соотношение между возбуждением и торможением.

УРАНО- [греч. uranos небесный свод, небо; нёбо] — составная часть сложных слов, означающая «относящийся к нёбу».

УРАНОПЛАСТИКА [урано- + пластика] — общее наименование пластических операций устранения дефектов твердого нёба.

УРОВЕНЬ — одна из фаз научного исследования языка, определяемая свойствами единиц, выделяющихся при последовательной сегментации (членении) речевого потока от низших единиц к высшим, т. е. от звука к фонеме, затем морфеме, слову и т. д.

УРОВЕНЬ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ (ФОНОЛОГИЧЕСКИЙ) —уровень, на котором язык выступает лишь как система различительных знаков и к которому относятся, помимо естественных звуков речи, все заместители речевого сигнала, такие как письмо и другие знаки, способные различать единицы семантического уровня (морфемы, слова).

УСВОЕНИЕ — процесс воспроизведения индивидом исторически сформированных общественно выработанных способностей, способов поведения, знаний, умений и навыков, процесс их превращения в формы индивидуальной субъективной деятельности.

УСЕЧЕНИЕ — падение конечного звука или звуков слова вследствие акцентно-фонических процессов, приводящих к сокращению слова.

УСЕЧЁННЫЙ — см. Апокопированный.

УСЕЧЁННАЯ ФОРМА — сокращение слова, особенно в быстрой (небрежной) разговорной речи.

УСЛОВНЫЙ РАЗДРАЖИТЕЛЬ — первоначально нейтральный раздражитель, благодаря неоднократному совпадению с безусловным раздражителем вступающий с ним во временную связь и вызывающий после этого такую же реакцию.

УСЛОВНЫЙ РЕФЛЕКС — см. Рефлекс условный.

УСЛОВНЫЙ ТОРМОЗ — один из видов внутреннего торможения; возникает при одновременном действии условного раздражителя и другого раздражителя без подкрепления.

УСТАЛОСТЬ — комплекс субъективных переживаний, сопутствующих развитию состояния утомления; характеризуется чувствами слабости, вялости, бессилия, ощущениями физиологического дискомфорта, осознанием нарушений в протекании психических процессов, потерей интереса к работе, преобладание мотивации на прекращение деятельности, негативными эмоциональными реакциями.


Мебель кухонная кухни и кухонная мебель stilkuhni.

УСТАНОВКА — готовность, предрасположенность субъекта, возникающая при предвосхищении им появления определенного объекта и обеспечивающая устойчивый целенаправленный характер протекания деятельности по отношению к данному объекту.

УСТНАЯ РЕЧЬ — см. Речь устная.

УСТНЫЙ — имеющий форму звуковой речи, связанный со звуковой речью, ограниченный звуковой речью, не переведенный в письменную речь.

УСТОЙЧИВОСТЬ — неизменность, постоянство, сохранение определенных черт характера в разных условиях.

УСТОЙЧИВОСТЬ ВНИМАНИЯ — см. Внимания устойчивость.

УСТОЙЧИВОСТЬ ЯЗЫКА — сохранение в языке, несмотря на непрерывное его изменение, постоянных элементов, обеспечивающих его тождественность самому себе на протяжении эпох.

УТИЛИТАРНЫЙ [лат. utilitas польза, выгода] — рассчитанный на практическое использование, применение; прикладной.

УТОМЛЕНИЕ — особое состояние центральной нервной системы, характеризующееся снижением работоспособности вследствие длительного выполнения различных видов деятельности; различают У. умственное и физическое.

УТОЧНЯЮЩИЙ — детализирующий, сообщающий дополнительную информацию.

УХО — орган слуха и равновесия у позвоночных животных и человека.

УХО ВНУТРЕННЕЕ — система сообщающихся заполненных жидкостью каналов и полостей в хрящевом или костном лабиринте у позвоночных животных и человека; в У. в. расположены воспринимающие части органов слуха и равновесия —-улитка и вестибулярный аппарат.

УХО НАРУЖНОЕ — у млекопитающих животных и человека состоит из ушной раковины и наружного слухового прохода; улавливает и проводит звук к барабанной перепонке.

УХО СРЕДНЕЕ — у наземных позвоночных животных и человека состоит из барабанной полости со слуховыми косточками и слуховой (евстахиевой) трубы; снаружи ограничено барабанной перепонкой, от которой слуховые косточки принимают звуковые колебания и передают их во внутреннее ухо.

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ — один из видов деятельности, в основном предшествующий трудовой деятельности; заключается в усвоении определенного круга знаний, в приобретении умений и навыков самостоятельно учиться и применять полученные знания на практике.

УЧЕБНЫЕ ИНТЕРЕСЫ — интересы к учебным предметам и отраслям научного знания, которые изучаются в школе; их необходимо направлять и развивать в процессе обучения и воспитания.

УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ — печатные, графические (плоские и объемные) материалы, предназначенные для обучения: учебники, словари, справочники и'определители, таблицы, карты и картинки; макеты, модели и муляжи, различные приборы и инструменты; У. п. делают обучение наглядным, конкретизируют его, помогают самостоятельной работе учащегося.

УЧЕНИЕ — см. Учебная деятельность.

УШНАЯ РАКОВИНА — часть наружного уха, служащая для лучшего восприятия, сосредоточения и направления звуковых раздражений через наружный слуховой проход к барабанной перепонке.