Логопед для детей

Большое количество детей страдают теми или иными дефектами речи. Даже многие взрослые говорят довольно невнятно или не в состоянии произносить определенные звуки. С данной проблемой может справиться логопед.

Кто такой логопед

Логопед — это специалист, задачей которого является выявление и коррекция нарушений речи у ребенка. Чем раньше он начал работу с подопечным, тем больше шансов, что в будущем человек будет говорить абсолютно нормально. Работа логопеда для детей обязательно должна производиться в комплексе.

Она подразумевает:

• Развитие внимания;
• Способности к восприятию и обработки информации;
• Тренировку памяти;
• Развитие моторики;
• Развитие когнитивных способностей;
• Тренировку артикуляции (звукопроизношения).

Логопед работает в тесном контакте с такими специалистами, как невролог, коррекционный педагог, массажист и инструктор по лечебной физкультуре.

В ходе занятий с подопечным логопед тренирует подвижность его артикуляционного аппарата, работает со звуковосприятием, выстраивает лексико-грамматический процесс и формирует у ребенка фонематический слух.

Практические занятия помогут устранить проблемы в общении (коммуникации) и избежать пациенту насмешек со стороны окружающих. Чем раньше начаты занятия, тем быстрее будет происходить психическое развитие ребенка. У малыша обогатиться словарный запас и сформируются нормальные артикулярные движения.

Зачем нужен логопед

При непосредственном участии данного специалиста ребенок способен избавиться от заикания и научиться произносить звуки, которые раньше ему не давались («р», «л», шипящие согласные).

Одной из задач логопеда является выявление фактического возраста ребенка и его интеллектуального и психического развития. Специалист может определить насколько развита способность ребенка к концентрации аудио- и визуального внимания. Диагностика и практические занятия протекают в игровой форме, что нравится любому малышу.

Логопед учит подопечного четко и быстро формулировать свои мысли, не используя «слова-паразиты». Благодаря этому ребенок быстрее познает окружающий мир и находит общий язык с ровесниками.

Когда нужен логопед

К педагогу целесообразно обратиться при:

1. Заикании;
2. Общем недоразвитие вербального общения, нехватки словарного запаса;
3. Нарушениях при произношении фонем;
4. Подмены одних фонем другими.

Когда именно обратиться за помощью —решать родителям. Занятия можно начать уже на первом году жизни. Раннее начало занятий поможет научиться малышу начать общаться с окружающими в срок.

Педагог-логопед разрабатывает для детей упражнения артикуляционной гимнастики с учетом индивидуальных особенностей подопечного (степени выраженности его проблем).

Однако развитие речи имеет временные рамки. В некоем возрасте малыш должен обладать определенным запасом слов и выражений, а также произносить звуки максимально правильно.

Мифы

Родственники полагают, что формирование речи идет до 5 лет, так что нет смысла идти к логопеду раньше. Однако они не могут объективно определить развитость речи ребенка, что грозит нарушениями в будущем.

Неправильное произношение не исчезает само по себе. Если малыш молчит, то помощь логопеда бесполезна. Тем не менее, специалист проводит работу на всех уровнях, включая психологическую работу.

Проводить занятия с малышом можно и самостоятельно. Однако родители могут быть не в курсе, что их фонетика тоже не идеальна. Для полной коррекции речевых нарушений достаточно 1-2 занятий. Но одному малышу хватает 2 уроков, а другому нужен более долгий курс занятий.

Комплексный подход

Если имеет место целый набор проблем, то ребенку потребуется не только консультация логопеда и выполнение артикуляционных упражнений, но и особый логопедический массаж, а также пассивные гимнастические упражнения.

О современных достижениях коррекции речи расскажет педагог-логопед. Универсальных методик не существует: только опытный специалист сможет подобрать индивидуально подходящий комплекс занятий для нормализации речи.