Предлагаемая вниманию презентация представляет собой систематизированный материал, направленный на дифференциацию звуков, имеющих сходство при звучании, и на правильное обозначение их буквами (Д-Т).
Представленный в презентации материал направлен на развитие слуховых дифференцировок, на формирование и совершенствование навыков слогового анализа и синтеза, на развитие звуко-буквенного анализа, что позволяет откорректировать ошибки, допускаемые учащимися в письменных работах. Упражнения помогают школьникам научиться соотносить звук и букву, различать звуки, имеющие сходство при звучании, и правильно обозначать их буквами.
Дифференциация в письменной речи согласных, имеющих акустико-артикуляторное сходство, предложена на материале, который включает в себя одновременно и твёрдые и мягкие варианты фонем: с предварительной отработкой каждой из них в твёрдом и мягком, а так же в звонком и глухом варианте. Использование в презентации символов (колокольчик – звонкий звук, зачёркнутый колокольчик – глухой звук, синий кружок – твёрдый звук, зелёный кружок – мягкий звук) позволяет школьникам установить взаимосвязь между опорным символом и звуком, что в свою очередь способствует лучшей дифференциации смешиваемых фонем.
Предпосылкой успеха является создание благоприятных условий для работы по дифференциации фонем: необходимо вызвать интерес у детей. Поэтому материал в презентации представлен в игровой форме, что позволяет избежать быстрого утомления детей, а так же повышает познавательную активность учащихся. Данную презентацию могут использовать на занятиях, как для индивидуальной, так и групповой работы учителя-логопеда, учителя начальных классов. Пособие поможет родителям организовать работу с ребёнком по коррекции смешиваемых согласных (Д-Т) у себя дома.
